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守,所以我明白了为什么我可以选择对方球队的高度,我可以在那个空间训练几次,所以我没有理由着急。
在下半场,我们继续尝试在瓶子里打法,有趣的是,这支对手没有犯规,所以除了我有时在防守中用力过猛之外,这是一场非常干净的比赛。
我尝试了几种不同类型的传球,有时也强行推进到篮筐并上篮,当我们之间的优势太大时,我尝试了三分球,我命中了2个,我错过了1个,在另一个我被封盖了,这很困难,因为如果我没有创造太多的空间来投掷,对手就会因为身高差异而阻挡我。
所以在第二节结束时,比赛是48比30,在那段时间里,对方的失误更少,我们犯的失误更多,但篮下3分弥补了,所以我看到很难看到对手在那场比赛中命中三分球。
当我在第二节到第三节的间歇休息时,我去和系统交谈。
“命运,这种想象力的训练,实在是太不可思议了,我感觉自己就是在用真身玩,看到他们怎么想也很酷,很难想象他们不是真人玩我,而是被系统控制的。”
【你低估了人类的智力,问题是人类不能100%地使用自己的大脑容量,如果可以的话,这简直是儿戏,但是有我的帮助是很容易的,有很多人对此有想法,这只是对此的增强。
“但有一件事我觉得很奇怪,他们的传球技术、运球和投球都比我差得多,难道我们没有同样的技能吗?”
【所以你注意到了这一点,这就是为什么我告诉你不要停止训练,当你达到技能的SS水平时,你开始超越最好的,再加上你的对手在中学阶段的技能将与SS相当,所以他们比你差是正常的,这是一个很好的例子,即使是13岁或更短的最好的三分投手,也会比你现在差得多,所以他们很难在一场比赛中命中篮筐,因为在比赛中,他们的表现比你少,每个人都有同样的能力,他们必须抓住机会。
听着系统说话,杰克明白了他如何无法控制对手的想法,他们有赢球的使命,在他们看来,两支球队是平等的,所以他们必须冒险投三分球,当然,杰克在紫色的球队中,他们犯更多错误的机会增加了,杰克的传球和投球比球场上的每个人都要好得多。
经过良好的休息,杰克的体力恢复了很多,然后他觉得自己可以打到第四节的一部分,然后他才累了,所以他带着他的傀儡队参加了比赛的第三节,48比30是一个很好的优势,然后杰克看到他可以放慢速度并利用控球权。
没有意识到自己的想法越来越像pG,所以比赛以慢得多的速度重新开始,杰克加强了防守,并试图迫使对方投篮,因为他们很难入侵瓶子,所以这是杰克训练防守篮板的好机会,他可以得到一些,但是当篮板进入汽车区域时,他的身高没有机会。
杰克没有起飞,尽可能地放慢速度,他想节省体力,但他意识到每个人,无论是对手还是盟友,都还剩下很多能量,所以他明白了为什么只有一个替补,对他来说,杰克是唯一一个会在这场比赛中感到疲倦的人。
过了一会儿,杰克意识到对手改变了策略,更多的是防守瓶子,所以杰克很难传球或尝试渗透,他也不能要求他的团队投掷,否则会和对手一样,会错过足够多的机会,所以杰克做了一个换人,把pG放在场上,换下了SG,所以现在的他不会再做球队的框架,更专注于得分,当杰克换个位置接球投进2分的时候,大多数时候他投篮命中,即使他不中也是运气好,球队抢到了进攻篮板,因此,他的球队没有失去任何进攻,优势只会在记分牌上增加。
更像是他不得不努力投球,结果在第三节结束时变得疲倦并被替换,作为教练,他下令球队只有在结束控球时才尝试投球。
所以他在看预备队的比赛,这与在电视上看有很大不同,主要是因为当他在比赛中时,他可以感受到对手和队友的技术,他的球队现在没有他失去了更多的控球权,我失去了更多的进攻,但比赛更加平衡。
当第三节结束时,比赛是70比50,他的球队得分较少,因为他控制了比赛的节奏,而对手得分更多,因为他在场外。
杰克并不关心比赛的结果,因为他知道这是训练,如果他训练防守,他们就会输,如果他试图投更多,他们也会输。
这并不像杰克想象的那么有趣,尽管是一款虚拟现实游戏,因为没有啦啦队,更多的球员或比赛没有太多的优雅,缺乏声音、音乐和故事来搞笑,更多的训练是一切都很好,这比在地下室的球场上独自训练要好得多,于是杰克默默地看着剩下的替补板凳比赛,又过了一节比赛,比赛以85-65结束,两队真的非常相似,各得15分。
杰克得到36分,送出15次传球,这意味着66分直接通过他的手,这是一个双双,加上杰克没有那么高兴,因为这是很自然的,因为他已经命令所有人把球传给他,只有