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邱莹莹穿过人群，挤到了最前面。
李元郑站在教室门口的走廊上，手里拿着一张成绩单，成绩单被他捏在手里，但他没有在看——他的目光越过人群，越过那些闪光灯和肩膀和交头接耳的声音，穿过雨丝织成的细密的帘子，落在走廊尽头那一小片被雨水洗过的、亮晶晶的天空上。
他今天穿了一件白色的衬衫，衬衫的下摆放了出来，在走廊的风里轻轻飘着。刚才有人拍他的肩膀，他没有躲开，但也没有回应。他的表情还是那种惯常的、没有表情的表情，但嘴角有一个很小的、几乎不存在的弧度，那个弧度不是笑，是一种“我知道了”的、平静的、像水面一样的东西。水面上没有波澜，但水面以下有鱼在游，有水草在摇，有阳光穿透水面照到水底的沙子上，亮晶晶的，暖洋洋的。
他看到邱莹莹，嘴角那个几乎不存在的弧度变大了一点，变成了一个真正的、可以被辨认出来的微笑。
他朝她走过来。人群自动分开了，像红海被摩西分开一样，不是因为他在命令他们让开，是因为他走过来的时候身上有一种“请不要挡在我和她之间”的气场，那种气场不带有攻击性，但有一种笃定的、不容置疑的力量，像一条河流，你不让开，它也会从你身边流过去，你挡不住它。
他在她面前站定。
“你……你来了。”他说，声音不大，但很稳，每一个字都稳稳当当地落在她耳朵里，像成熟的果子从树上落下来，准确地落进了篮子里，一个都没有掉在外面。
“你考了七百零三分。”邱莹莹说，声音有些喘，从三楼跑到四楼的气还没有完全喘匀。
他点头。
“年级第一。”
又点头。
“比第二名高了二十一分。”
再点头。点完头之后，他看着她的眼睛，等了一秒，然后用那种慢慢的、一个字一个字地、像在铺一条石子路一样的方式说：“你……你数学……及格了。”
陈述句。不是疑问句。他知道她考了多少分。他已经在成绩出来的第一时间看过了她的成绩，比她自己还早。也许在早自习开始之前，在成绩单被贴出来之前，他就已经从老师的电脑上看到了。也许他从考试结束的那天起就在等这个结果，比她自己还要在意。也许“七百零三分”对他来说只是一个数字，而“六十七分”——一个及格线边缘的、勉强过线的、对别人来说不值一提的分数——对他来说是比所有满分加起来都更重要的消息。
“你怎么知道的？”邱莹莹问。
“我……我问了……陈老师。”他的耳朵红了，从耳尖开始，像一朵花被注入了颜色，慢慢地、一层一层地绽放开来。
邱莹莹的眼眶湿了。她想起那些在天台上被他一道一道讲解的数学题——定义域和值域，函数和图像，奇函数和偶函数，单调递增和单调递减。他说得很慢，有时候一个概念要反复讲好几遍她才能听懂。但他从来不急，从来不皱眉头，从来不露出“你怎么连这个都不懂”的表情。他只是换一种方式，换一个比喻，换一种语言，用她能听懂的、属于花和泥土和阳光的语言，把那些干巴巴的数学概念重新讲一遍。
定义域是花盆。值域是花开出来的颜色。函数是阳光照进花盆的角度。奇函数是左右对称的花瓣。偶函数是上下对称的叶片。单调递增是春天，单调递减是秋天。
她用他教的这些“花言巧语”考了六十七分。六十七分，不高，但够了。够她不再害怕数学，够她相信自己不是“学不好数学的人”，够她在下一次考试的时候，有勇气翻开数学课本，而不是把它压在书包的最底层。
“谢谢你。”邱莹莹说，声音有些哑，“谢谢你教我数学。”
李元郑摇头。“不是……不是教的。是你……你自己……学的。”
“是你教的。”
“是你……自己……想学的。”
两个人站在走廊上，面对面地看着对方，雨丝从他们之间的空隙里飘过，细细的，密密的，像一挂透明的珠帘，把两个人隔开又连在一起。旁边有人在看他们，但两个人都没有注意到，或者说注意到了但不在意。那些闪光灯还在闪，那些交头接耳还在继续，那些拍肩膀的手还在空中挥舞着，但所有这些都变成了一种遥远的、模糊的、像隔着一层毛玻璃在看的东西。清晰的东西只有两个：眼前的人，和那个人眼睛里自己的倒影。
邱莹莹从口袋里掏出那颗草莓糖的包装纸——糖已经吃完了，包装纸她叠成了一个很小的正方形，塞在成绩单的旁边。她把包装纸展开，铺平，用手指抚平上面的褶皱，然后从口袋里拿出一支笔，在包装纸的背面写了一行字。
“李元郑，你是最棒的。不是因为你考了第一，是因为你是我认识的最好的人。”
她把包装纸递给他。
他接过去，低头看了很久。他的睫毛在雨天