第207章那就谢谢我好了

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就会考虑增设这两个学系了。”
    “放下心理学不谈，我觉得广告学是真的有钱途。想想吧，如果能搞出《我是猫》里面的那种软广，还担心挣不到钱吗？”
    ……
    议论声渐熄，
    礼堂内重新陷入了安静。
    盖尔清了清嗓子，说：“我写了一本《广告心理学》，坦白讲，里面也没有严格的‘证实’、‘证伪’。但是，书中有大量的案例和数据作为佐证。”
    他看向陆时，
    “陆教授，你觉得广告的黄金法则是什么？”
    陆时“额……”了一声，
    “那个……盖尔教授，我没看过你的书。如果我的回答和你书中的理论相悖……”
    两人面面相觑，
    “……”
    “……”
    气氛诡异。
    盖尔有点儿心虚地摸摸前额，说：“没关系，陆教授，你就畅所欲言吧。”
    这老哥倒也实诚。
    陆时配合着说出一个英文单词：“Drink！”
    学生们全都陷入懵逼。
    反倒是盖尔，最先反应过来，接话道：“DrinkCoca-Cola！”
    所有人恍然大悟。
    因为可口可乐是美国产品，难怪盖尔能想到。
    陆时笑道：“我认为，广告的黄金法则是重复。就比如这句‘DrinkCoca-Cola！’，在《纽约时报》上连续买下了十四天通版，想不火爆美国都难。禁酒令时期，有哪个美国人没喝过可口可乐呢？”
    这当然是夸大其词，
    但这也确实是陆时的观点，重复是广告的黄金法则。
    比如，
    找工作，__________；
    买二手车，__________；
    今年过节不收礼呀，__________；
    ……
    喜欢刷视频的，大部分人应该能对这些广告词完形填空。
    这就是重复的力量。
    或者说，洗脑的力量。
    陆时解释道：“《镜报》的广告向来是将重复奉为圭臬的，无论软广、硬广，都是如此。盖尔教授，你是怎么想的？”
    说着，看向讲台，
    谁曾想，盖尔正埋着头，拿着纸笔奋笔疾书，就像一个听课的小学生在记笔记。
    陆时无语，
    “咳咳……”
    他咳嗽几声，重复道：“盖尔教授？”
    盖尔这才抬头，
    “啊？啊……对对对对！陆教授说的都对！太对了！我也是这么想的。你继续，我在听着呢~”
    陆时：“……”
    第一排的卡文迪许忍不住笑出声，
    由他带头，学生们也跟着笑。
    陆时摆了摆手，
    “盖尔教授，还是由你来讲吧。”
    盖尔“啊？”了一声，看那遗憾的模样，明显是听课还没听过瘾。
    他将纸笔收了起来，
    “同学们，我认为广告学是统计的，那么就必须拿出实例。既然如此，我干脆在现场做一个调查，就比如……以肥皂举例，你们能想到一共多少个品牌？能想到且只能想到三个的，举手。”
    学生们稀稀拉拉地举手。
    接下来，盖尔依次进行统计，到数字七的时候，举手者只有一人。
    盖尔点头，
    “看来英国人和美国人的大脑构造差不多。”
    学生们笑了起来。
    比起弗洛伊德，盖尔明显是更好的讲师，更长于调动学生们的情绪。
    盖尔说：“一般来说，关于某件产品，人能记忆的品牌有限，到了三个之后就要搜肠刮肚。这可能与人脑的构造有关，当然，我不学医、不学生物，所以只是猜测。但无论如何，从统计的结果看，一个品牌希望被购买，就需要广告。”
    因为之前举手的互动，学生们很容易就被说服了。
    陆时却知道，这是纸媒时代的结论，不适用于现代。
    盖尔环视一圈，
    “我们不如再考虑刚才的例子。可口可乐的广告词，‘DrinkCoca-Cola！’，大家不觉得奇怪吗？”
    众人诧异，被这个没头没脑的问题弄得有点儿晕。
    陆时却懂了，
    “这个广告词的奇怪之处就在于，它传递的只是一种感觉。”
    盖尔双眼亮了亮，又掏出纸笔，
    他默默念叨着“传递感觉”，继续记录。
    陆时眼看着要抓狂了，忍不住抱怨：“盖尔教授，你能不能集中注意力！？现在是你在参加交流会！不是我！”
    盖尔：“诶嘿~”
    收起纸笔。
    他继续说道：“陆教授说的没错。这个广告，传递的其实是一种感觉，甚至是一种欲望。看到‘DrinkCoca-Cola！’，你就会产生冲动，想要喝喝

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