小红能做的还有很多

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相信科学。”
    高一（3）班在上张老师的数学课，洛知予捧着自己的小杯子，认真听课。
    “哪里来的水？”井希明用笔戳了戳同桌，“二楼停水，我跑去了一楼，排了半天的队，结果开水机没热水了。”
    “我去的三楼。”洛知予试图把开水吹凉一些，“排队的人太多，我打劫了三楼原住民。”
    “三楼土著？”井希明问，“肖彦啊，你俩最近是不是走得挺近，关系也没之前那么差了？”
    “我今天看他特别顺眼。”洛知予放下水杯，“我这周都不揍他。”
    晚自习时，学校给他们班排了许老师的生理课，快要期中考试了，全班都不太乐意，书也不想翻开。
    许老师也知道现在的学生压力很大，所以他说：“你们认真点，我们半个小时讲完，后面的时间都留给你们复习，可以吗？”
    “可以可以。”洛知予给许老师捧场。
    “大家的课前测都做得挺好。”许老师反馈做题结果，“大家都是满分，就是有的同学，要注意看题目哈，好在及时发现改过来了，不过都是基础知识，也不用我反复强调。”
    许老师的课讲的很基础，洛知予和井希明一起，边写作业边听，感觉没有什么难的地方。
    “都是常识，谁不知道谁憨批。”洛知予肝完了一份物理作业，借给了前排的同学抄。
    “你说的对。”井希明正在做一道几何体，把试卷翻来覆去地看。
    许老师在黑板上画了各种小红小蓝的关系图，不过记笔记的人都很少。
    “为什么非要是小红和小蓝，我听得都头晕。”洛知予问。
    “问编书人啊啊，我也不知道。”井希明一直在打哈欠，“破学校，考完试就是家长会，一刻也不消停。”
    “洛知予？”许老师点名提问。
    “啊？”洛知予推开凳子站起来，“到。”
    “在和小蓝相处的时候，小红可以做哪些事情？”许老师读了书上的一道题，作为这堂课的总结。
    “小红可以和小蓝正常相处，一起学习，一起进步，在科学允许的范围内享有珍贵的友谊。”优秀学生洛知予给了个标准答案，“学生是纯洁的，小红能做的事，还有很多。”
    期中考试终于来了，洛知予这次没给试卷配图，认认真真地答完了每一科的试卷，只有最后一门英语考试提前交卷，和肖彦他们出去打了羽毛球。
    新的一周，考试成绩公布，学生们最讨厌的家长会来了。
    [不是知了]：明天看见我就绕道，知道不？
    [臭橘子]：又怕当了不肖子孙？
    [不是知了]：对的，要时刻记住，我们两家水火不容，关系很差，自家人也许不说，别人会说。
    [臭橘子]：不要紧，明天礼堂那么大，几个优秀家长代表发言完了，就各自分班家长会了，安全无痛。
    [不是知了]：击掌jg，我爸妈还有我哥都忙，明天应该是我姐来。
    [不是知了]：我姐刷个脸就走了。
    优秀家长报告在新生开学典礼时用过的那个礼堂里进行，三个年级一共六名优秀家长代表先后去台上报告，背后的电子屏幕上则展示学生的个人照片和简介。
    六张照片，六份个人资料，同步呈现在了屏幕上。
    “洛知予好厉害，初中的时候就那么多奖，还是市三好学生。”
    “高二的肖彦更强，哇，谁家养的孩子，这么优秀。”
    “我倒是听说这俩学生家里关系很差吧，都是娱乐传媒行业，常年竞争，撕得很厉害，估计学生关系也不太行？”
    “想看看优秀学生是怎么写作业的。”
    “我也想看，学校安排一下？”
    “我让各班老师把最近的作业拍个照发校群里吧，群里的学生不多，基本都是家长，没进群的家长找旁边人拉一下。”主持校家长会的吴主任说，“我们学校的优秀学生，虽然他们的字不一定好看，但写作业的态度是绝对认真的。”
    [高三（2）班数学老师]：[图片]
    [高二（3）班语文老师]：[图片]，我们班肖彦的。
    [高一（4）班语文老师]：稍等一下，我去办公室。
    [高一（4）班语文老师]：[图片]，代发洛知予的，三班老师请假，拍的周周练，最近的一周。
    家长1：哇，好整洁，不像我们家孩子，写字大大小小的。
    家长2：吴主任谦虚了，不仅是态度，字也是好看的，一中学生一直都很优秀。
    家长3：向各位优秀学生学习，写作业的态度真的很认真。加油jg
    家长4：学校有练字模板吗，有俩优秀学生的字都像是一个模子刻出来的。鼓掌jg，请给我家陆明归也来一份。
    吴主任：额……
    徐主任：这……
    [高一（4

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