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“宁老师真的拿到代课资格了？”
正式代课啊,虽然也叫做‘代课’，实际上已经和上课差不多了，相当于是实习讲课。
导师级别以上都不一定能够有这个机会。
“好羡慕啊。”另一个人也开了口,语气之中满满的都是羡慕。
“宁老师现在还只是导师助理吧。”又一个人探头过来。
“肯定是破格录取呗。”
实验室外，有人一边收拾,一边在小声讨论宁夏的事情。
只不过，这次的态度以及称呼,和之前完全不一样了。
前面经过宁夏的一波实力压制,大家对于宁夏的水平已经无话可说，但对于宁夏能去正式代课这件事依旧十分羡慕。
不仅是这些人，其实宁夏自己也有些意外。
前世,宁夏开局即王者，一直都是学校主动邀请她去做客座教授，关于这方面的问题,宁夏倒是很少了解。
不过,大体也知道：刚刚进入学校的导师助理，是没有资格正式代课的。
另一边,陈雨欣正在继续和宁夏详细解释这件事：“宁老师别听她们说的,你去代课是众望所归。”
宁夏一顿：“嗯？”单音节的疑问,表明了宁夏并不知道具体情况。
“之前你不是替教授上了一堂课吗，你都不知道你被那帮学生们神话成什么样了……”陈雨欣说着有些激动。
听陈雨欣一通详细的解释说明、外加科普之后，宁夏大致知道了是怎么回事。
宁夏上次上课之后,就陆陆续续的有很多同学去申请让宁老师开课。
而宁夏之后的前沿科技是另外一名老师代课,虽然讲的中规中矩,但完全没办法和宁夏相比,也不如宁夏讲的那么有冲击力。
这件事开始是被教务处拒绝的,毕竟宁夏还只是刚来学校、连个职称都还没有的新老师,学院当然不能因为几个学生的申请，就通过了这件完全没有先例的事情。
上一次只是实在没办法了，除了宁夏其他人都来不了，这才赶鸭子上架，让宁夏来代了一节课。
不过，教务处的拒绝，学生们也不乐意。
他们反而像是越挫越勇一样，开始有越来越多的人在论坛给其他同学安利宁夏的课。
一时之间，论坛上充斥着大量和宁夏相关的帖子，甚至还有对学校提出质疑的，随着越来越多的人涌入论坛讨论宁夏的事情，自然引起了学校的关注。
【b大标榜学以致用，是不是也应该考虑一下学生的真实感受？】
【那天的课我听了，我很喜欢这个老师的课，感觉学到了很多。】
【超喜欢这个老师。】
【宁老师讲课很灵活，真的超级期待上她的课！】
【哈哈，说得那么神奇，我都好奇了。】
【我的四年学业生涯还有机会能听到宁老师的一堂课吗？】
随着帖子热度的升华，越来越多的学生开始加入，有的是听过宁夏的课程的，有的是被那些听过课程的人安利的，还有一些纯粹只是好奇，宁夏这么一个新老师，到底能讲出什么东西来。
一时之间，宁夏的事情就成了b大论坛的头条新闻，堪比上了b大热搜。
甚至，还有一些学生，还搞起了个什么联合申请，不少人专门跑去教务处意见箱里投申请，要求学校开展宁夏老师的课程。
而现在，宁夏成为了代课老师，看起来似乎是教务处考虑到学生的意见，破格录取了宁夏代课的资格一样。
——真的是这样吗？
宁夏挑眉，倒觉得这件事还挺有趣，没想到自己有一天还能当一回‘流量’，那几个学生完美的演绎了一场变相的‘市场影响力营销’。
然而，实际上几个学生当然不可能达到这样的效果，真正让教务处做出这种破格决定的，其实还是宁爸爸。
宁爸爸本来就十分关注自家女儿的情况，论坛里已经闹得沸沸扬扬的事情，宁景山同志当然不会错过了。
听说学生对宁夏的课程反馈相当好之后，宁爸爸一边暗戳戳偷着乐，一边也没闲着，直接以校董的身份召集一众行政老师们来开了个会，传达了一个意思，就是——教学要充分考虑学生的感受，不能死教学。
尤其是在老师的安排配置上，也要灵活。要将资源合理化、科学化分配。可不能像对面那个破学校那么死板。
宁爸爸说的是一本正经，脸上更是一片严肃，看起来是丝毫私心也没有，完全是为了学院考虑。
但是，在座的老师就算不全是明白人，也总有那么几个get到了校董大大的意思，表示了支持这个决定。
于是，几次的会议研究下来，最终确定了一条新规。教师安排和考核机制灵活化，没有达到资历的老师，如果有能力、教课质量高，也可以破格成为实习讲师。
会议结果传达下去，各个教授也都