第五十二章好一篇《容人说》！

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边的窗户都要跟着颤一颤。
    她也是后来听同在东学堂念书的宋漾描述，才知道当时的具体情况。
    原来，这位新来的严夫子当年是太宗的伴读，后来入翰林，再后来成为文坛宗师级别的人物。
    曾担任帝师，教过瑞宗，还也带过当今皇帝。
    如今年岁大了，又被皇帝和老太后请来。
    教教宗室子弟，培养培养人才。
    教育，要从娃娃抓起嘛。
    此番，严夫子讲了几个诸如《将相和》之类的，有容人之量的典故。
    并据此出了一篇《容人说》作为功课。
    目的是让这些皇子还有世家子弟修身明理，浅论德行。
    暗测他们的胸襟气度。
    课堂上，严夫子先是点明表扬了三皇子的百字小论文笔好，旨趣弘正，格局大。
    还当众将选段朗读了一番。
    “有容，德乃大。
    为人处世，贵在容人。
    容人者，人恒容之。
    容人者，众必归之。
    容人者，心自安之。
    尺有短，寸有长。
    不以己长鄙人短，不以己优轻旁人。
    惟宽可以容人，惟厚可以载物。
    吾辈自当时时勉之。”
    严夫子读完赞赏点头，接着点评几个世家子弟的文章也都还不错。
    或措辞雅致，或立意正大，或主旨明晰。
    也是挑了几句朗读。
    总之，就那几个主旨。
    她们西学堂这边的先生也讲过类似的文章。
    往小了写，可以是兄弟之间要相互体谅，不攀比；
    稍微往大了点写，可以是对别人的过错不斤斤计较，
    要待人谦和，要心胸宽阔；
    再延伸点，可以是不拿别人的短处进行讥讽，
    不因自己身份高贵，就恃强凌弱，
    和别人有了分歧，能够求同存异。
    只要抓住一点，能写得好，那就算过关。
    东学堂的学生们听到严夫子夸奖，一个个小脸上漾开笑意。
    最后，严夫子特别拿出二皇子的那篇文章。
    先是扫视了一眼众人。
    学堂内瞬时安静下来。
    随即，严夫子目光落在了二皇子的身上。
    二皇子脸上挂着按奈不住的笑容，坐得比之前的每一次都板正，甚至背都有点往后弯了。
    宋漾形容，他当时觉得二皇子，像一只等待主人夸奖的小狗。
    严夫子脸上却没有半分笑容。
    他郑重其事地举起二皇子那篇文章，一字一句诵读起来。
    “啊！
    噫吁嚱！
    岂可禁人之言哉？
    雉鸡有言，
    舒凫有言，
    韩卢有言，
    丑畜有言，
    良驹有言，
    蹇驴有言，
    豚菟亦有言！
    人更是有言！
    可笑言，
    可怒言，
    可急言，
    可缓言，
    可冷言，
    可温言，
    可厉言，
    可悲言，
    可豪言，
    可辩言，
    怎可禁言？
    此理不通，
    此事甚谬！
    吾辈当容人之言，
    亦当励人广言，
    且勉其畅所欲言！”
    严夫子一口气读完二皇子的《容人说》，默然将卷纸放下。
    学生们哄堂大笑。
    严夫子却是一言不发。
    眸光沉沉看向二皇子。
    眼底隐隐带着愠色。

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第五十二章 好一篇《容人说》！

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