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了。你用了很大的安全系数，结构很结实，但太重了。船太重，载货量就小了，经济性就差了。设计一艘船，不是越结实越好，是在安全和经济的平衡点上。你要找到那个点。”
河生愣了一下。他从来没有想过这个问题。他一直以为，越结实越好，越安全越好。但张老师说，不是这样的。太结实了，船就重了，重了就装得少了，装得少了就赚得少了。设计，就是在各种矛盾中找平衡。安全与经济，强度与重量，速度与油耗，稳性与舒适性。每一个参数都是双刃剑，砍这边伤那边。
“那我该怎么改？”他问。
“减重。”张老师说，“把安全系数降下来，把结构优化一下。该厚的地方厚，该薄的地方薄。不要一刀切。船体不是一块铁板，它是一个有机的整体。你要让它该硬的地方硬，该软的地方软。像人的骨头，有的地方粗，有的地方细。粗的地方受力大，细的地方受力小。你不能让所有的骨头都一样粗，那是怪物。”
河生回去改了。他把安全系数从1.5降到了1.3，把外板的厚度分成了三个等级——船中最厚，艏艉次之，舷侧最薄。把肋骨的间距加大了一些，把舱壁的厚度减薄了一些。他重新算了强度，重新算了重量，重新算了载货量。结果出来了——结构重量减轻了百分之八，载货量增加了百分之五，航速提高了零点二节。他把结果拿给张老师看，张老师点点头：“好多了。但还可以再优化。你回去再想想。”
他又回去改了。这次他把安全系数降到了1.25，把高强度钢用在了关键部位——龙骨、甲板、舷顶列板。他用铝合金代替了部分钢材——上层建筑、舱壁、非受力构件。他重新算了强度，重新算了重量，重新算了成本。结果出来了——结构重量减轻了百分之十二，载货量增加了百分之八，航速提高了零点三节，成本增加了百分之三。他把结果拿给张老师看，张老师看了很久，然后说：“好。这个设计，可以打九十五分。”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第十二章破浪(第2/2页)
“为什么不是一百分？”
“因为没有一百分的设计。”张老师说，“设计永远可以改进。你今天觉得是最好的，明天就会有更好的。你要做的，不是追求完美，是追求更好。每天好一点，每年好一点，一辈子好一点。这就是工程师的路。”
河生点点头。他把报告收起来，心里忽然很平静。他知道，这条路还很长。他走了四年，但只是开了个头。后面还有十年、二十年、三十年。他要一直走，一直学，一直做。每天好一点，每年好一点，一辈子好一点。
五
四月，校园里的花全开了。
白玉兰、紫玉兰、樱花、海棠、桃花、梨花，一树一树的，白的像雪，粉的像霞，红的像火。走在校园里，头上是花，脚下是花，空气里都是花香。蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛里飞来飞去，忙着采蜜。蝴蝶也来了，花翅膀的、白翅膀的、黄翅膀的，在花间翩翩起舞。
河生走在校园里，看着这一切，心里忽然想起林雨燕。她在新乡，那边的花也开了吧？银杏树发芽了吧？她是不是还每天早上跑三圈？是不是还在写小说？是不是还在想他？
他回到宿舍，拿出纸和笔，给她写了一封信。
雨燕：
上海的春天来了。校园里的花都开了，白的、粉的、红的，很好看。我想起你在银杏树下拍的那张照片，金黄的叶子落在你肩膀上。现在的银杏树发芽了，嫩绿嫩绿的，也很好看。等你来了，我带你去看。
这学期很忙。课程设计做完了，孟教授说不错，张老师说九十五分。但我知道，还不够好。我还要继续学，继续做。每天好一点。
邓爷爷去世了。你知道吗？那天晚上，我在图书馆，听见消息，整个人都懵了。没有他，就没有今天的中国，就没有我的今天。我哭了。不丢人吧？
香港快回归了。校园里到处是倒计时牌，还有一百天，九十天，八十天。同学们都很激动，说要去香港看看。我也想去。但我知道，现在不是时候。现在是要学习的时候。等我毕业了，工作了，有钱了，我带你去。我们去香港，去看维多利亚港，去看会展中心，去看回归纪念碑。
你最近怎么样？学习累不累？身体好不好？你妈身体好吗？你爸还在电厂上班吗？你写的那个小说，写完了吗？我等着看呢。
河生
他把信装进信封，贴上邮票，寄了出去。
四月下旬，他收到了林雨燕的回信。信很厚，有五六页。他拆开，一张一张地看。
河生：
你的信收到了。上海的春天真美。你说花都开了，白的、粉的、红的，我都能想象出来。新乡的春天也来了，银杏树发芽了，嫩绿嫩绿的。我每天早上去跑步，路过那棵银杏树，都会停下来看一看。我想起你在信里说的，等