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的精美模型，什麽都对，但不会呼吸。
李老师的点评也很中肯：「基本功扎实，情绪到位。但可以更大胆一点，四凤不只是温顺善良，她也有自己的倔强和坚持。」
张悦点点头，表情平静地回到座位。
她对自己的表现还是有信心的。
「十一号，那扎。」
那扎站起身。
她走到教室中央时，她先朝李老师鞠了一躬，又转向同学们：
「我试的也是四凤，选的是第三幕向母亲坦白和周萍感情的片段。」
这个片段选得很有心思。
四凤要在母亲面前承认自己怀孕，同时又要保护周萍。
情绪复杂，既要表现少女的羞怯和恐惧，又要展现为爱牺牲的勇气。
那扎闭上眼睛，深呼吸。
再睁开时，她的眼神变了。
变得柔软，胆怯，但又带着一种豁出去的坚定。
「妈……」
她开口，声音很轻，带着颤抖，「我……我有事跟您说。」
李老师微微点头。
那扎的表演比上学期进步很多。
经纪人请的表演课老师确实有些效果，她的台词更清晰了，情绪传递也更准确了。
特别是说到「我有了」三个字时，她的声音几乎轻不可闻，头低得快要埋进胸口，手指紧紧攥着衣角。
那是少女难以启齿的羞耻和恐惧。
但在母亲追问孩子父亲是谁时，她又猛地抬起头，眼神里闪过一种近乎执拗的保护欲：
「您别问了……是我自愿的……」
这段演得不错，情感转换很自然。
陈念北注意到，李老师的笔在笔记本上停顿了一下，然后多写了几行。
演完，那扎站在原地，平复了一会儿呼吸，才恢复平时的表情。
「很好。」
李老师难得地用了「很好」这个词，
「情绪很真实，细节处理得细腻。
特别是那种既害怕又想保护爱人的矛盾感，抓得很准。」
她顿了顿：「就是台词可以再放松一点，有些地方说得太『标准』了，少了点生活气息。」
「谢谢老师，我记住了。」那扎眼睛亮晶晶的。
她走回座位时，脸颊因为兴奋有些发红。
经过陈念北身边时，她悄悄眨了眨眼。
陈念北回以微笑。
他能感觉到，周围有几个同学看那扎的眼神变了。
从平时的「长得好看但演技一般」，变成了「确实有进步」。
「十二号，陈念北。」
李老师念出这个名字时，教室里安静了一瞬。
所有目光都集中在陈念北身上。
好奇的，审视的，期待的，怀疑的。
那扎放在膝盖上的手不自觉地握紧了。
她既为陈念北紧张，心里又有种莫名的兴奋。
像是知道一个秘密，等待它被揭开的那一刻。
王浩则暗自捏了把汗。他是真心把陈念北当朋友的，不希望他在这麽多人面前出丑。
他甚至已经在心里想好了等会儿怎麽安慰：
「没事，你刚回来，还没适应」丶「以后多练练就好了」……
其他同学的心态就更复杂了。
有人纯粹好奇。
这个专业吊车尾丶靠脸进北电的男生，跟组学习一个月后，能有什麽变化？
有人带着看热闹的心态。
等着看他出丑，毕竟以前的陈念北，连最简单的独白都能演得尴尬无比。
也有人，比如张悦，是带着专业审视的目光。
她想知道这个去跟组的同学，到底学到了什麽。
李老师推了推眼镜，看向陈念北。
她想起一个多月前，这个学生请假时的场景。
当时她问他「演员最重要的是什麽」，他回答：「是观察和模仿真实，然后在真实的基础上创造。」
那答案不像二十岁学生能说出来的。
所以此刻，李老师心里是带着期待的。
她想看看，自己的这个学生到底进步了多少。
「陈念北，」
她开口，语气比刚才温和了些，「你试哪个角色？」
教室里更安静了。
连窗外风吹树叶的声音都听得见。
陈念北站起身。
他今天穿了件简单的灰色卫衣，牛仔裤，帆布鞋。
很普通的打扮，但站在那里，就是有种不一样的气场。
不是刻意摆出来的，而自然而然的状态。
「我试周萍。」
他说，声音平稳清晰，「选的是第一幕和繁漪在客厅对话的片段。」
话音落下，教室里响起一阵轻微的骚动。
王浩瞪大了眼睛。
这段戏他知道。
是周萍最难演的几个片段之一。
要在繁漪的步步紧逼下，既要表现出想逃离的决绝，又要演出内心深处的懦弱和愧疚。
台词里几乎每句都有潜台词，情绪要在多个层次间快速切换。
那扎的手握得更紧了。
她看过陈念北在剧组的表演，知道他有多厉害。
但她也知道，同学们不知道。
所以此刻，她既紧张又兴奋，像在等待一场烟花绽放。
李老师点点头：「开始吧。」
陈念北走到教室中央。
他没有立刻进入状态，而是先调整了一下站位。
让自己正对着「繁漪」（一个空椅子），又侧身四十五度，确保教室里的每个人都能看到他的表情。
这个小动作很专业。
然后，他闭上眼睛。