第二卷情愫暗生试探交锋第三十三章艺术获奖：清颜荣耀傅斯年贺

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……你们觉得还能怎么减？”
    “减少实地走访频次。”杨雨薇说，“改为远程培训。录制标准化操作视频，配上图文指南，发给各校信息员自学。后续问题通过线上会议解决。”
    “可有些老师年纪大，不会用视频会议。”赵磊提醒。
    “那就一对一电话指导。”她说，“虽然效率低一点，但成本可控。实在不行的，再安排专人去一次，提前预约，集中处理。”
    财务负责人点头，在本子上记录：“这样能省下大约三千差旅费，再加上物料简化，估计总共可削减近七千元。”
    “还不够。”杨雨薇看着屏幕，“我们需要更根本的调整。”
    她翻出一份旧文件：《区域教育帮扶计划合作协议（草案）》。这是他们与教育局初步沟通后拟的框架，里面提到“分期支付”“绩效挂钩”“后期追加投入”等条款。
    她指着其中一条：“这里写的是‘根据使用成效评估结果，逐步释放后续资金’。如果我们能把学生进步数据整理出来，能不能争取提前拨付一部分？”
    “理论上可以。”财务负责人说，“但需要官方认可的数据支撑。比如统考成绩对比、教学反馈报告、第三方评估意见。”
    “我们有。”赵磊立刻说，“凤凰县那次月考，试点班级数学平均分高出平行班9.3分，物理高出7.1分。而且高分段人数增加明显。这些数据我都存着。”
    “还有视频证据。”杨雨薇补充，“学生访谈、教师反馈、家长留言，都可以作为辅助材料。”
    “问题是，教育局愿不愿意打破流程？”财务负责人语气谨慎，“他们也有考核压力，不想冒风险。”
    “但我们不是要他们冒险。”杨雨薇声音稳了下来，“我们是要他们看见真实的变化。一个孩子因为能反复听讲解，终于弄懂了方程；一个老师发现学生开始主动提问；一所学校看到整体作业完成率提升——这些都不是虚假的。”
    她停顿一下：“如果我们把这些整理成一份简报，附上数据和影像资料，递交给主管部门，至少能让事情往前走一步。”
    赵磊点头：“我可以负责技术部分的说明，把系统如何支撑学习过程讲清楚。”
    “我来汇总学生案例。”她说，“挑最有代表性的，做成图文摘要。”
    财务负责人看着两人，终于露出一丝松动的表情：“如果材料足够扎实，我可以试着联系教育局计财科的人，先非正式递个情况说明。不一定马上见效，但至少让对方知道我们在做什么、遇到了什么困难。”
    “就这么办。”杨雨薇合上电脑，“先把所有可用的数据整合起来。明天中午前，我们出第一版材料草稿。”
    赵磊没动，仍在白板前站着。他拿起笔，在“支出结构”旁边画了个简单的饼图，标出各项占比。然后在“收入来源”一侧画了个空框，写着“待补充”。
    他盯着那个空框看了很久，最后低声说：“我们得想办法加快回款。”
    没人接话。这句话悬在空中，沉重而真实。
    一名成员站起身来，拍了拍胸脯，笑着说：“大家别这么愁眉苦脸的呀，咱们一起想办法，总能度过这个难关的。我之前还学过一些省钱的小妙招，说不定能派上用场呢！”他那充满活力的笑容和积极的话语，如同一束光，瞬间驱散了会议室里的一些阴霾，让大家重新燃起了希望。
    杨雨薇走到自己工位，拉开第二个抽屉，拿出一叠A4纸。这是前几天整理的学生使用记录，有些页面贴着便利贴，写着“典型行为”“显著变化”等字样。她抽出其中几张，开始按年级分类。
    财务负责人看了看时间，说：“那我先回去整理预算重审材料，下午给你们发更新后的收支预测表。”
    “好。”杨雨薇点头。
    他起身离开，轻轻带上门。脚步声渐远，走廊恢复安静。
    工坊里只剩下键盘偶尔敲击的声音，还有打印机待机时细微的电流声。
    杨雨薇把纸张按顺序排好，用曲别针夹住。她抬头看向赵磊，见他仍站在白板前，手里握着笔，眉头微锁。
    “你在想什么？”她问。
    “我在想，”他说，“为什么明明做了对的事，反而越来越难。”
    “因为我们做的是一件充满意义的事，是为了让更多偏远地区的孩子能享受到公平而有质量的教育，这是我们的家国理想。虽然现在很难，但只要我们并肩同行，就一定能挺过去，平凡的我们也能创造出不平凡的温暖。”
    她只是站起身，倒了半杯温水，放在他桌上。杯子碰触桌面发出轻响，水波晃了晃，又平静下来。
    赵磊低头看了眼水杯，伸手握住，掌心传来一点暖意。
    阳光已经移出了窗户，照不到他们的桌子。但机器还在运行，服务器指示灯依旧稳定闪烁绿光。
    窗外的世界喧

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第二卷 情愫暗生试探交锋 第三十三章 艺术获奖：清颜荣耀傅斯年贺

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