第五章 一人上课

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    “林老师,校长和曲老师呢?”
    林东阳刚站在讲台上,就有一个萝卜头站起来。
    这边刚刚说完,那边又有一个站了起来,“我听阿嫲说校长和老师都跑了。”
    “也就是说我们没有老师管了?”
    林东阳站在讲台上笑眯眯的看着下面踊跃发言的小萝卜头,“咋了,不把我当老师了?”
    一群小屁孩,还真就反了天?
    林东阳一开口,下面顿时就安静了,毕竟林老师的威名在学校里可是出了名的。
    林家村小学因为师资力量比较薄弱,不可能像后世学校那样每个年级不同科目单独设立一个老师,以前算上校长也才三个老师,这在周围村子里已经算是师资雄厚的配置了;
    那时候林东阳一个人管一到六年级的数学,以及体育课,另外一个曲老师教语文和思想品德,剩下的老校长爱教什么教什么,反正德智体美劳全面发展嘛。
    老师之间也有区别,为了管好这群小崽子,林东阳一直都扮演的是黑脸,也就是反派角色,反正只要有犯错的学生,处罚都是林东阳来的。
    这也是他在这群学生中间威望高的原因,毕竟都调皮捣蛋的年纪,谁都犯过错,基本上都栽在他手里过。
    “好了,马上就要到暑假了,我也不想让你们在即将到来的暑假时期挨一顿打,尤其是你们爹娘的藤条。”
    虽然林东阳是笑眯眯的说的,但是底下的学生一个个的都紧绷着屁股,一脸畏惧的看着讲台上的林老师。
    “因为现在学校就我一个老师,所以接下来的课程我会有所调整,首先我先宣布几项规则:
    第一就是,在期末考试来临之前,大家以后都在这一个教室上课,这段时间都以复习为主,并且每个年级选出一个班助,负责向低年级的学生指导作业,选择标准就是成绩,班助我会有额外的奖励,下学期发放;
    第二,以后上课大家合成一个班级,从左到右,按照一到六年级坐,到时候我会选出一个总的班长、学习委员、体育委员等班干部,这个和班助不一样,除了学习委员是从班助里面选,其他的就看大家平时里的表现;
    第三……”
    林东阳没说很多,他怕这群小崽子根本就记不住,基本上都是因为师资力量减少带来的影响做出相应的调整。
    除了这时候的学习方式调整之外,剩下的都要等下学期再做确定,看暑假的时候,教育局那边有没有什么指示或者安排吧。
    他本来想着干脆放任不管,都快放假了,等考试完下学期再说,只不过六年级的里面还有几个不错的苗子,林东阳知道他们机会宝贵,所以就正常上课;
    “那个六年级的,家里打算让你继续读书的,或者自己也想读初中的,好好读,无论上没上课有问题都可以来问老师,不管是学习上的还是家庭的问题,都可以来问我。”
    “要是你们自己想读,家里不让的,老师去说服他们,要是因为学费不读的,老师就去找老支书,还不行就老师资助你们读,不要担心因为没钱而不去读书。”
    交代一声后,林东阳就开始带数学,毕竟他就是教这个的,从早上开始,一直到中午,他从一年级开始一直到六年级,一个年级半个小时的教。
    没办法,现在他一个人只能这样。
    上午数学,下午语文。
    第二天劳动课。
    劳动也是现在学校的一大特色,他们村孩子劳动一天也算一个小劳力,一个人2工分呢。
    他们村从上往下有四个工分等级,强劳力10分,这些基本上都是青壮年,各个家庭的顶梁柱,劳动的主力军,或者像木匠、瓦匠这些技术工,干的都是最累的活,出海的都是按照强劳力来算的,林东阳虽说很少参与劳动,但也是拿的10分的工分;
    这也是老支书的安排,村委里面只有林东阳有这个待遇,用老支书的话说,再怎么穷,教育不能轻视了。
    往下就是轻劳力8分,这些就是稍微轻松点的活,算不上强劳力的,或者就是单纯需要技术但不累,或者累点强度不那么高的,不出海种地的就是这个工分,还有村里的会计、文书之类的,甚至老支书都是拿的这个工分;
    再就是普通劳力5分,像家庭妇女织渔网,捡海草,杀鱼晒鱼干之类的,都算在这里面;
    最后就是老人小孩,做些力所能及的事,帮着打猪草,收拾地里杂草,或者看守库房之类的活,可以说2分的工分是专门给他们设置的。
    工分是会计那边统计核算的,干一天就拿一天整的工分,中途请假或者缺席就按照时间扣工分,像林东阳教一天就是10分,只上半天课就只有5分。
    以前林家村的一工分差不多差不多相当于5分钱,只不过大家在村里干活挣的工分都拿去换各种物资,只有一部分才换成了钱,毕竟换成钱再去买米面粮油这些东西
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