第526章严苛品行考核

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何？若他们因此觉得此方有效，下次仍来抓药，却没有你这‘额外’的薄荷叶，疗效不如前，他们当如何想？是疑大夫之能，还是疑药材之伪？”
    一连三问，问得周远冷汗涔涔，脸色发白，扑通一声跪下：“弟子知错！是弟子考虑不周，只凭一时心软，险些酿错！请师父责罚！”
    刘智看着他，语气稍缓：“仁心仁术，仁心在前，仁术在后。有仁心是好的，但需以仁术为基，以规矩为界。滥施好心，有时反成恶果。医者用药，如将用兵，差之毫厘，谬以千里。这次是薄荷叶，下次若是他药呢？记住，谨慎，再谨慎。你的好心，需用在正确的诊断、合理的方药、清晰的嘱托上，而非擅作主张。去，将《神农本草经》中关于药材配伍禁忌的篇章，抄写十遍，细细体会。”
    周远心悦诚服，重重叩首：“弟子谨记师父教诲！”
    又一日，刘智布置三人分别去为几位事先打过招呼的、患有慢性病的街坊邻居复诊，记录病情变化。这几位病家，有宽厚的，也有挑剔的；有家境尚可的，也有贫苦的。刘智暗中让晓月以其他理由去探访，了解情况。
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    李墨去的那户，是位孤寡老丈，脾气有些古怪，对李墨的询问爱答不理，甚至出言讥讽。李墨始终神色平静，问诊仔细，耐心解释，临走还帮老丈将水缸挑满。赵垣遇到的那家，主妇极为挑剔，反复询问药材真假、价格高低，对赵垣的医嘱将信将疑。赵垣不厌其烦，拿出药材实物对比讲解，将医嘱写成字条，还主动提出若有不妥可随时再来询问。而周远去的那家，家境贫寒，病人是位久咳不愈的妇人。周远诊脉开方后，见其家徒四壁，心中难过，临走时，偷偷将自己身上仅有的几十文钱，悄悄放在了桌角。
    晚上汇总情况时，刘智听完各自陈述，对李墨的沉稳耐心、赵垣的细致周全表示了肯定。然后，他看向周远。
    “周远，你今日义诊，可有事未告知为师？”
    周远心中一紧，知道师父必定已了解情况，不敢隐瞒，将留钱之事说了，并道：“弟子见其实在困苦，心中不忍……”
    “怜悯之心，人皆有之。”刘智道，“然而，你可知，授人以鱼，不如授人以渔？你留钱，可解其一时之急，然后日如何？其病根在肺脾两虚，缠绵难愈，需长期调理。你可曾想过，如何用最价廉有效的方药，助其缓缓图之？你可曾想过，除了给药，能否教其一些简单的食疗方、导引法，助其自身恢复？你可曾想过，与其私下留钱，不如明确告知，我可为其减免诊金药费，或联系相熟药铺给予方便，让其安心治疗，而不觉是受你个人恩惠，心中难安？”
    周远再次哑口无言，只觉自己思虑确实简单幼稚，只凭一时热血。
    “医者，不仅要治身病，也要顾心病，顾其处境。直接的施舍，有时反伤其自尊。真正的帮助，是助人找到摆脱困境的方法，给予其希望与尊严。你的善心可嘉，但方法需斟酌。去，将《大医精诚》篇抄写二十遍，细细体会何为‘若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想’，此‘等’字，不仅是平等视之，亦是平等助之，以合宜之法。”
    类似的“小事”还有许多。或是故意在讲解时，留下一处不易察觉的谬误，看谁会盲目信从，谁会提出疑问；或是在布置任务时，给予模糊甚至矛盾的指令，观察他们如何应对、如何抉择；或是让他们共同处理一件事，暗中观察他们如何协作，有无私心。
    李墨心性沉稳，思虑周密，极少出错，但有时过于谨慎，略显保守，刘智便有意在一些需要决断力的事情上磨练他。赵垣踏实勤恳，任劳任怨，但灵性稍欠，遇到超出常规的问题容易束手，刘智便常拿些看似“怪”的病例让他思考，逼他跳出框框。周远心地质朴，有热血，但易冲动，思虑不深，刘智便反复用各种情境打磨他的心性，让他学会“三思而后行”，让“仁心”与“智慧”并重。
    至于记名弟子孙文，刘智也并未放任。允许他随时来问，也常布置一些与正式弟子类似但更基础的思考题，并在他每次来时，抽时间解答疑惑，指点迷津。孙文天资确实出众，一点就透，进步飞快，但刘智能察觉到他偶尔流露出的些许急躁与好胜之心。对此，刘智并不点破，只是在指点时，更加注重引导他夯实基础，体会“欲速则不达”的道理，并用周远的踏实、李墨的沉稳、赵垣的勤恳，潜移默化地影响他。
    刘智的身体状况，注定他无法长时间授课。但他善于利用零碎时间，常常在与弟子们一同劳作、饭后小憩、甚至傍晚在院中散步时，随意问起某个医理，或提起某个病例，引导讨论。他的教导，并非填鸭，而是启发，是点燃，是引导弟子们自己去思考、去探索、去质疑、去验证。

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