VlP第25章：物理实验室的磁极陷阱

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新一页，手指点在4月16日那栏：【霍尔效应演示仪×1；借用人：林淑芬；归还日期：待定】。
    “她没还。”他说。
    苏晚晴转身，走向教室后方。那里有一扇小门，标着【仪器维修间】。门虚掩着，门缝下透出一点光。她推开门。
    里面空间狭小，只容一人站立。墙上钉着几排挂钩，挂着扳手、螺丝刀、万用表探头。地上放着一个塑料周转箱，箱盖开着，里面堆着报废的继电器、烧毁的保险管、断掉的导线。箱角有个旧硬盘盒，铝壳，没接线，盒盖上贴着一张便签：【待检测·SH-8系列】。
    林婉清跟着进来，弯腰拿起硬盘盒。她晃了晃，里面没声音。她掀开盒盖。
    盒子里空的，只有底部一层薄薄的黑色粉末，细如烟尘。她用指甲刮了一点，凑到眼前看。粉末在光线下泛着微弱的金属光泽。
    “钕铁硼碎屑。”她说。
    顾明川站在门口，没进来。他目光扫过箱内，最后停在挂钩最底下——那里挂着一把小号螺丝刀，刀柄是黑色塑料的，刀头磨损严重，刃口发钝。刀柄侧面刻着一行小字：【SH-8-030416】。
    “第四把。”苏晚晴说。
    林婉清把硬盘盒放回原处，关上门。三人回到主教室。
    顾明川走到西墙边，那里立着一个铁皮柜，柜门上贴着张A4纸：【强磁场区域·请勿携带电子设备靠近】。他拉开最上层柜门。
    里面没有仪器，只有一叠牛皮纸档案袋，每个袋子封口用蜡封着，封口处盖着红色印章：【圣樱高中教务处·绝密】。袋子按年份排列，最上面一叠是2003年。他抽出最上面那个，封口完好，印章清晰。
    “这些是当年教师入职档案。”他说，“林老师那份，我查过，签名页有涂改痕迹。”
    苏晚晴走过去，接过档案袋。她没拆，只掂了掂重量。袋子很轻，里面应该没几页纸。
    林婉清走到教室中央，抬头看天花板。日光灯管有六排，其中第三排最右端那根不亮，灯罩积灰，但灯座螺丝口边缘干净，和美术室那根一样。
    “又换过。”她说。
    顾明川把档案袋放回柜子，关上门。他走到北侧实验台前，俯身检查直流电源背面。机壳上有四个螺丝，其中右下角那颗螺丝头有新鲜划痕，像是刚被人拧动过。他伸手，用指甲抠了下划痕边缘——金属屑脱落，露出底下银灰色的底漆。
    “有人动过接线。”他说。
    苏晚晴走回来，站在台子旁。她没看电源，目光落在台面橡胶垫上。垫子边缘卷起处，有一道细长的压痕，颜色比周围深，像是被硬物反复压过。她伸手，用指尖顺着压痕摸过去。压痕从台面左侧延伸至右侧，中途微微拐了个弯，终点停在接线柱附近。
    “不是磁铁压的。”她说。
    林婉清蹲下，掀开垫子另一角。这次她没看台面，而是盯着垫子背面。橡胶背面有胶水残留，呈条状，已经发黄变硬。她用指甲抠下一小块，放在掌心。胶块边缘整齐，不是自然撕裂，是被刀片裁出来的。
    “双面胶。”她说，“带磁性的那种。”
    顾明川从口袋里掏出手机，屏幕亮起，显示一张照片：是B-3阀组控制箱内部线路图。他放大其中一段，指着一个元件：“这个电磁阀驱动模块，触发逻辑是‘电压上升沿+磁场感应’。单靠水压变化不够，必须同步有磁场扰动。”
    苏晚晴看着照片：“所以那天，她同时做了两件事。”
    “三件。”顾明川说，“美术室的颜料、游泳馆的水压、还有这里——”他抬手，指向直流电源，“她提前把继电器接进了教学电源回路。只要电压达到阈值，再加一个磁场脉冲，就能骗过系统。”
    林婉清站起来，走到电源旁。她伸手，按下电源开关。
    嗡的一声低鸣，机器启动。电压表指针缓缓抬起，停在36V位置。电流表指针不动，显示为零。
    “空载。”她说。
    顾明川没说话，从西装内袋掏出那支钢笔，拔下笔帽。他把笔尖对准电源面板上的电压调节旋钮，轻轻一拨。
    指针开始移动，缓慢上升。
    37V，38V，39V……
    苏晚晴盯着指针。当指针越过40V时，她伸手，按住顾明川的手腕。
    顾明川停下动作。
    指针停在40.3V。
    林婉清从书包里拿出那块N极朝上的磁铁，放在电源机壳顶部。磁铁紧贴散热孔，位置正好覆盖继电器安装区。
    “现在呢？”她问。
    顾明川重新拨动旋钮。
    指针继续上升，41V，42V，43V……升到45V时，电源内部突然“咔哒”一声，像是某个开关弹开。电压表指针猛地回落，停在36V，电流表指针却倏地跳起，指向0.8A。
    “触发了。”顾明川说

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