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你我同时考上了乡中学，又分在了同一个班，我有好多次想询问你这几年有没有再写诗，但是我都没有勇气直接问你，后来见你和你的哥们儿们总是和人打架，我心中好生烦恼，我多希望你能把和人打架的精神用在你写诗这上面来。
如今，再次读到你写的诗句，比在小学时读到的落叶又有不同。我的内心，因为你的诗句而泛起了丝丝涟漪。你的才情，你的诗句，如同春日暖阳下盛开的繁花，在我心间肆意生长，扎根发芽，给我的内心带来了芬芳和愉悦，喜欢读你写的诗，回信一定要有哦！
我常常在静谧的夜晚，反覆回味你的诗句，也回味着与你相处的点点滴滴。那些或长或短的交流，都成了我心中最珍贵的记忆。我怀揣着这份隐秘的喜欢，就像怀揣着世间最易碎却又最美好的梦，小心翼翼，却又满心甜蜜。
愿岁月温柔待你，让你的生活常温暖，日子总是温柔又闪光，诗意永远满心间。
我也凑字写了一首，你帮我看看好不好。
《冬雪》
长空云影暗，玉蕊舞天涯，
万里江山素，冰清润物华。
王羽新亲笔
（再回信请用邮政所的专用信封封好，以免被人偷看）」
看着王羽新的信，洪立果心中感慨万千。他真的没有想到，自己小学时写的那首《落叶》王羽新至今还保存着，他都完全忘记了，甚至不看到王羽新的这封信提到这件事，他都忘记了还有那麽个事儿，他甚至连诗的内容都一点都不记得了。
那还是小学三年级的时候，他们语文老师给他们讲解古诗的时候，突然心血来潮，非要他们每个人回家去各自写一首诗，仿写就可以。
想想那个时候他们才三年级，也不过就是十一二岁，大一点的也就十二三岁，他们哪会写什麽诗呀！读诗都读不明白呢！
洪立果回到家，像只无头苍蝇一样，问了哥哥问姐姐，问了姐姐问爸妈，可没人会写。哥哥还无奈地说：「这老师也太能难为人了，这玩意谁会呀！这么小就让你们写诗，明年还不得让你们写四大名着啊！」
因为哥哥平时爱读古诗，洪立果便求了哥哥无数遍让他帮自己写，哥哥无奈之下勉强凑了四句，可是洪立果看了并不喜欢，于是他决定效仿哥哥的格式自己捏造一首。
他绞尽脑汁，冥思苦想，终于勉强写成了这首《落叶》，好歹算是完成了任务。
让洪立果没想到的是，自己并没放在心上的这首《落叶》，竟然悄无声息地飘进了王羽新的心里，王羽新却当成宝贝一样珍藏了这麽多年。
也有可能是当时全班四十几个同学就两三个人凑合着写出来了，其他人都交了白卷，而自己写的这首在王羽新眼里变成了矬子堆儿里的大个了。
看过王羽新的来信，洪立果自感我心飞扬，仿佛心中有一只快乐的小鸟在歌唱。他立刻静下心来，酝酿情绪，给王羽新写了回信：
「美丽的羽新同学：
来信收阅，当我看到你说还记得我小学时写的那首《落叶》时，我真的又惊又喜。我自己都完全忘记了，谢谢你替我将它保留了下来，让我看到了我当年的稚嫩。
你让我替你看诗，我实在不敢呀，在写诗这方面，我也还是个小学生，初学者，还在仿写阶段呢。我见你写的诗那麽好，我都不好意思再写了。
羽新，每当我望向教室的另一端，目光触及到你的身影，我的心底便会涌起无尽的波涛汹涌，那感觉就像平静的湖面突然被投入了一颗巨石，让我迟迟难以平静。虽然你我近在咫尺，却仿若隔着千山万水，难以轻易跨越这咫尺的距离，多想能和你像我和我的哥们儿一样，面对面畅所欲言无所不谈。
课堂上，粉笔字在黑板上沙沙作响，而我的心思全在你专注的神情上。我会偷偷地看着你，看着你时而皱眉思考，时而嘴角上扬，那专注的模样让我着迷。课间休息，我无数次佯装路过你的座位，只为捕捉你不经意间的微笑，然而，当我看到你抬眸，我却慌乱地移开视线，就好像做了贼一样，赶紧逃离了你的视线，那些在心底演练了无数次想对你说的话，一下子跑得无影无踪。
我多希望自己能有足够的勇气，打破这层薄薄的阻碍，与你并肩同行，分享生活的喜怒哀乐。我期待着有一天，我们能抛开所有的羞涩与不安，让这份思念不再被禁锢在心底。
最后赠小诗一首求指教：
《剪一缕微风》
剪一缕微风
系在你的腰间
舞起你的衣袂
漫舞翩翩
剪一缕微风
插在你的发尖
飞扬你的青丝
思绪连绵
剪一缕微风
抚过你的脸
轻轻一个回眸
浅笑嫣然
剪一缕微风
把你的花鞋装满