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    ，无端引出我许多愁肠来，倒也印证了文人似乎总在悲春伤秋这一传统印象。不想姑娘竟出奇制胜，竟在凄苦缠绵的秋天，选择了一首清新爽朗的诗歌解读。诚如所言，身为后来者，更当学习前人豁达舒朗的心态，而非自怨自艾。何况刘宾客宦海沉浮都不见气馁，一双大雁而已，我又何苦耽于愁肠？】
    元好问说了长长的一段话，显然是头一回使用这打赏功能，将前因后果交代得事无巨细后，才终于想起与自己所赠之礼相关的事宜来，急忙补充几句：
    【另：人人皆云：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。眼下我行路在外，两手空空，举目四望莫说人烟，就连鹅毛都难得一见。好在灵机一动，就地取材，虽不见白鹅，到底还有大雁么！故而唐突一回，以雁羽相赠，望也好姑娘仍能从总感受到好问这一片“礼轻情重”的心意。】
    元好问这一番情真意切的话看得文也好啼笑皆非。虽说鹅雁有别，可这其中的心意毕竟是一脉相承的嘛，何况这可是催发千古名篇的那对“当事雁”身上的羽毛，得了这样的礼物，她自然只有欢喜非常的道理，哪还能有什么意见？
    抱着这样轻松愉快的心情，文也好挪开最上层的那一个盒子，继续拆起了下面的打赏。
    打赏礼物的包装盒从外表来看都是一模一样的，她从前也不过是通过声音和气味这样细微的小动作来对其中的物品稍作揣测。
    于是这回，文也好故技重施，凭借鼻尖萦绕的那抹若有似无的淡淡香气，将手探向了右侧的盒子。
    不对。
    她仔细辨认了一番，怎么离得近些之后，那稍显浓郁的桂花香反倒还被冲淡了一些？
    心知再如何绞尽脑汁也未必能想出什么正解，文也好并不纠结，将两个“嫌犯”通通打开验明正身。
    果不其然，一开盒盖，便证明了她先前的判断没有错。
    其中一个盒子内，赫然躺着一捧桂花，正是香味的主要来源。
    至于那抹冲淡了桂子飘香的气味……
    文也好的视线挪到一旁，微微怔住。
    这还是头一回有诗人给她送了残缺不全的东西来呢！
    第102章中秋（四）突如其来的狗粮（二合一）……
    不怪文也好有些惊讶。
    按照先前的惯例来看,诗人送礼，不拘是清新雅致还是别出心裁，都能彰显出十足心意。
    何况依照中国人的传统,送人总是要拿新东西送人才好。即便要以用过的旧物相赠,也得力求整洁。
    如此一来，这就显得盒中那残缺不全的礼物更加扎眼。
    也是因这份扎眼，反倒叫她下意识地选择暂且搁置那幽香弥漫的桂子，转手拾起了那件特殊的礼物。
    【名称：残荷一片】
    【赠送人：濂溪先生】
    相较于最初瞧见“不懂就问”这四个大字时的不知所云，这第二位新粉丝的名称显然称得上是直白得有些明显了。
    平心而论,文也好并没有博闻强识到任何一位诗人的信息都能记得一清二楚。可奈何那篇《爱莲说》实在是经典中的经典,早早地入选了教材之中,以至于让学生在牢牢记住作者“周敦颐”的大名之外,还顺带记下了他的字与号。
    既已得知这份礼物来自周敦颐,那么他会选择以荷花相赠似乎便也不那么令人感到意外了。于是，文也好又接着往下看去：
    【说明：吾独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。】
    【赠语：问也好小娘子安，如今正值中秋佳节。我不仅得以重返故里,又新增认识新朋,实在是双喜临门。观看这期视频的时候，恰是新朋介甫在我身旁。今日这阙《唐多令》无论是格律还是辞藻,都令人耳目一新,尤以最后一句为甚。】
    【从小娘子口中得知这句话是后人口中流传最广的一句，倒不觉意外，可见对诗歌的品味,从古至今都是相似的呢。】
    该说不愧是理学家么，就连短短数百字的赠语，都被周敦颐写得条理分明。
    在介绍完观看视频的时间、背景与人物之后,他又不慌不忙地调转话头，重新回到自己所送的礼物上来。
    【欣赏完这样的一期佳作，自当以礼相赠方不辜负小娘子一番口舌。而我思虑许久，最终仍择定了这一片残荷。】
    【挑选残荷，一则却是为了应景。在我的诗歌文章中，窃以为写得最满意的当属这篇《爱莲说》。】
    【全篇既是围绕着荷花展开，以荷叶相赠亦十分恰当。只是可惜如今时节不对，早已过了荷花盛放的时候。花期已尽，只在前院池塘中瞧见了这些荷叶，于是便冒昧拾来，勉强赶个夏日的余韵。】
    【二则，也是为了应上前人所言。恰如李易山笔下所写的那样：“留得残荷听雨声”，不知小娘子如今身处的时空可还保有这样的习惯？也正是为了这句，每每过了夏季，我总不忍将荷塘里的

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