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恍若未觉，只是安静地等待着。他注意到，办理手续的是一位戴着圆框眼镜、约莫四十多岁、面容严肃的先生，还有两个穿着学生装、手臂上戴着“值日”袖章的高年级学生在一旁协助。桌上摆着厚厚的名册、一摞摞表格，以及笔墨砚台。先生问话，学生记录，然后新生签字（或按手印），缴纳费用，领取凭条和物品清单，再去另一边领取统一的被褥、脸盆等杂物。
队伍缓慢地向前移动。终于轮到聂虎前面那几个穿着体面的男生。他们显然早有准备，流畅地报出姓名、籍贯、推荐人（有的需要）等信息，字也写得端正，很快便办好了手续，在一名值日学生的引领下，兴高采烈地去领取物品了。
轮到聂虎。他走到桌前，将藤条箱放在脚边，对桌后的先生微微躬身：“先生，新生聂虎报到。”
那位严肃的先生抬起头，扶了扶眼镜，目光在聂虎脸上和身上扫过，公事公办地问：“姓名。”
“聂虎。”
“籍贯。”
“青川县，云岭村人。”
“推荐人？”先生头也不抬，继续问。按照规定，非本县籍或成绩特别优异者，通常需要当地乡绅、校长或名流推荐。
聂虎沉默了一下，从怀中贴身的内袋里，小心地取出一封信，双手递上：“青川县立中学校长，周崇文先生推荐信。”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第108章新生报到(第2/2页)
严肃先生这才抬头，看了聂虎一眼，接过信，拆开，仔细看了看。信不长，但言辞恳切，简单介绍了聂虎“家境清寒，然天资聪颖，勤奋向学，于国文、算学一道颇有悟性，尤可贵者，品行端方，吃苦耐劳”，并“恳请贵校予以收录，严加教导”云云。信的末尾，是周崇文的亲笔签名和青川县立中学的印章。
周崇文虽然只是县中校长，但在青川教育界也算有些名望，他的推荐信，在青石师范这边，多少还是有些分量。严肃先生的脸色缓和了些，点点头，将信放到一边，对旁边的值日学生道：“记录。聂虎，青川县云岭村，周崇文校长推荐。”
值日学生拿起毛笔，在名册上找到聂虎的名字，勾画记录。那字迹，在聂虎看来，只能说尚算工整，比周校长的字，差远了。
“年龄。”先生继续问。
“十七。”
“报考科目？”
“国文科。”
师范讲习所分设国文、史地、数理、博物等科，聂虎在周校长的建议下，选择了相对更注重传统文史、也更契合他自身基础的国文科。
先生点点头，示意值日学生记录。然后拿出一张印着表格的硬纸，推到聂虎面前：“这是入学登记表，把上面的信息填了，在末尾签名，按手印。”
表格上需要填写姓名、年龄、籍贯、家庭住址、父母姓名职业、学历、报考科别、保证人等信息，还有一些关于身体健康、是否加入过什么团体之类的声明。聂虎拿起旁边准备好的毛笔，蘸了墨，略一沉吟，便开始填写。他的字，是跟孙爷爷学的，后来又临过周校长给他找的一些碑帖，虽谈不上什么名家风范，但笔画清晰，结构端正，自有一股沉稳劲力透于笔端，在一众新生或稚嫩、或歪斜、或过于花哨的字迹中，显得颇为突出。
那严肃先生本已低头整理其他文件，无意中瞥见聂虎落笔，眼中掠过一丝讶异，不由得多看了两眼，但没说什么。
聂虎很快填好了表格，在末尾端端正正写下自己的名字，然后接过值日学生递过来的印泥盒，在名字上按下了一个鲜红的指印。
“学费，每学期大洋二十元。杂费、书籍费、伙食费、住宿费另计，合计十五元。先交第一学期的。”先生报出数目，声音平淡，却让聂虎心头微微一紧。
三十五块大洋。这不是个小数目，几乎是他身上全部钱财的一大半。他小心翼翼地从怀中取出那个缝在内衣暗袋里的、沉甸甸的小布袋，解开系绳，在桌面上，当着先生和值日学生的面，仔细地、一块一块地数出三十五块银元。银元碰撞，发出清脆悦耳的声响，在嘈杂的操场上并不显眼，却让旁边几个等待的新生，投来了羡慕或惊讶的目光。能一下子拿出这么多现大洋的新生，并不多见，何况聂虎的穿着，实在不像阔绰人家。
严肃先生清点无误，点了点头，从抽屉里取出一张收据，用毛笔填上金额和聂虎的名字，盖上一个小小的、椭圆形的学校公章，递给聂虎：“收好。这是缴费凭据。凭此据，去那边，”他指了指操场另一侧几间开着门的平房，“领取被褥、脸盆、校服等物，然后去宿舍楼找舍监安排住宿。校规和课程表，稍后会统一发放。明日正式开学，今日可先安顿下来，熟悉环境。”
“多谢先生。”聂虎接过那张薄薄的、却承载着他数月心血的收据，仔细折好，放入怀中。又提起藤条箱，对着先生再次微微躬身，然后转身，走