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第131章千里送大鹅(第1/2页)
自从湖边跟周炳先聊了之后，陈凡能够明显感觉到这孩子身上发生的变化。
上课时，陈凡没有使用疾言厉色，丁班也暂时没有亚圣图和述圣图。
但周炳先依然学得很认真，一堂课上下来，虽然偶有走神，但大部分时间不是在听讲，就是在专心读书。
这种时候，陈凡知道是周炳先转变最重要的节点，士气需鼓不能泄。
开始时，他总是会挑几个简单的问题让他来回答。
周炳先回答对了，陈凡便在所有学童面前，对他大加褒奖。
周炳先也因此备受鼓舞，从而更加认真地上课了。
学习这回事儿，只要能走上一个良心循环，即使没有系统的加成，学生学习的进度也是惊人的。
【姓名】：周炳先
【年龄】：9岁
【状态】：对学习有了些许兴趣，正在艰难的扭转学习习惯中。
【恶习】：用夜间独自上茅缸，需要人陪同的借口，报复对自己冷淡的同窗（新鲜恶习）。
【天赋】：蹴鞠戊级
【学习效率】：20%
【综合评分】：甲、乙、丙、丁、戊、己、【庚】、辛、壬、癸。从一个纨绔子弟转变为知礼守礼的读书人，其中的过程是艰难的，但这孩子似乎潜力颇大，一旦认真起来，学习成绩可谓一日千里，系统也有走眼的时候，但宿主对学生的不抛弃不放弃，才是挽救这个孩子的秘诀所在。
陈凡查看了周炳先最新的面板数据。
说实话，他还是挺震惊的。
首先是学习效率。
在没有述圣图、亚圣图的加成下，这小家伙的学习效率竟然是正值了，虽然只有20%，但跟以前-120%的学习效率相比，他身上显然已经出现了翻天覆地的变化。
其次是他的学习状态，从原本的极度厌恶学习，变成了如今对学习产生了兴趣。
兴趣就是最好的老师，相信他扭转了学习态度后，变化会更加明显。
最让陈凡惊讶的是周炳先的综合评价。
整个塾堂，陈凡从安定书院时期教起的学童们。
薛甲秀现在是戊等、陈学礼从原本的辛等，变成了如今的巳等，王瑛戊等，谢东阳戊等。
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
仅仅几日功夫，周炳先便从第十的癸等，晋升到第七的庚等，距离陈学礼也不过就相差一等。
若是再将周炳先的学习习惯培养培养，那他……
陈凡听说过一句话，每个孩子都是一颗明珠，做老师的，就是要发现这颗明珠的光彩。
这句话果然很有道理。
就是……
特么，这小子上厕所怕鬼原来是假的，薛甲秀他们故意疏远他，他就让薛甲秀等人轮番陪他上厕所闻味儿……
太损了！
不愧是周炳先童鞋啊！
上午的课讲完，陈凡夹着书正准备去休息用饭。
谁知县衙里又来人了。
“夫子，县尊请您过去一起用饭！”
陈凡看着门子好奇道：“是不是有事儿？”
那门子用羡慕的目光看着陈凡：“大人的同年在绍兴做县令，昨日特遣人送了一笼浙东鹅来送于大人，大人请夫子去县衙吃鹅肉。”
陈凡点了点头，收拾一番后，跟着门子去了。
因为杨廷选上任时并没有带家眷，所以陈凡这次直接被请进了县衙后院。
县衙后院虽然不大，但也有个连廊环绕期间的院子。
院子中有假山水池，陈凡到的时候，正好看见杨廷选坐在连廊的靠拦上，抓着一把米粒扔向水池中。
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陈凡看向水池，只见池中正有几只大鹅正带着几只刚出生没多久的雏鹅在其中浮水。
杨廷选看到陈凡，将手中的米粒一股脑扔进池中，引得大鹅们抢着啄食。
杨廷选拍了拍手，笑着站起道：“文瑞，你来啦！”
陈凡笑道：“大人倒是好兴致。”
杨廷选转头看向池中笑着吟诵道:
秋池新水寒，寒池鹅先知，
江上寻秋日，栏前放垛时。
萍茵浮动早，花信较量迟，
绿香波心蘸，晴随舵尾戏。
携雏眠浩荡，侧翅晒囄揓（音：离师，小水禽身上的绒毛）。
隔浦芦抽笋，横桥柳空丝。
薰炉分笃耨，画箔展琉璃。
倘具能巧言，鸡窗共尔期。
杨廷选到底是进士出身，一首小诗，用典极多。
光是陈凡能听出的就有这几处。
比如“栏前放垛”，这时出自《吴志·陆逊传》。
“浮萍”，《云林异景志》。