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第46章传播理念：公开讲座(第1/2页)
钱庄防欺诈模型推行半个月后，隆昌钱庄再没收到过假票。孙掌柜乐得合不拢嘴，逢人便夸“林先生大才”。这名声在府城的商界传开，陆续有几家铺子找上门来，请林逸做咨询——有绸缎庄想优化库存，有酒楼想分析客流，甚至还有一家武馆想设计防盗窃方案。
林逸来者不拒，但都控制在能力范围内。他白天走访客户，收集数据，晚上在客栈房间里分析整理，小木头负责记录，张半仙偶尔提点意见，大多时候是坐在窗边喝茶看街景，美其名曰“收集市井信息”。
这天，孙掌柜亲自来客栈，还带了个客人。客人五十来岁，穿着儒衫，留着长须，面容清癯，一看就是读书人。
“林先生，这位是州府书院的周山长。”孙掌柜介绍。
林逸拱手：“周山长。”
周山长还礼，打量林逸几眼，缓缓道：“听孙掌柜说，林先生擅格物推演之术？”
“不敢称擅，略知皮毛。”
“林先生过谦了。”周山长从袖中取出一本小册子，“这是先生为钱庄设计的防欺诈之法，孙掌柜抄录了一份给老朽看。老朽看了三遍，颇有感触。”
林逸接过册子，正是他设计的风险评分表和核验流程。没想到孙掌柜这么上心，还抄录了。
周山长继续说：“先生之法，看似新奇，实则暗合格物致知之理。老朽在书院教书三十年，常对学生说‘格物穷理’，但多是空谈。看了先生的方法，才知格物竟能如此具体。”
林逸心里一动。书院？公开讲座的机会？
“周山长谬赞。”他谨慎地说，“学生只是将日常观察与逻辑推理结合，谈不上高深。”
“不，很高明。”周山长正色道，“老朽今日来，是想请先生到书院讲学。”
来了。林逸按下心中激动：“讲什么？”
“就讲先生的‘格物致知新解’。”周山长说，“不拘形式，先生想讲什么便讲什么。书院的学生们，也该听听书本之外的东西。”
孙掌柜在旁边帮腔：“林先生，这是个好机会。州府书院是本地最高学府，周山长亲自来请，足见诚意。”
林逸沉吟片刻，点头：“好。何时？”
“三日后，午时。”
送走周山长和孙掌柜，张半仙摸着胡子说：“林小子，你这是要登堂入室了啊。书院讲学，啧啧，老朽这辈子都没进过书院大门。”
小木头眼睛发亮：“先生，我能去听吗？”
“能。”林逸说，“你也该多学学。”
接下来三天，林逸闭门准备。讲什么？怎么讲？面对一群读书人，不能讲得太俗，也不能讲得太玄。他决定从最基础的开始：观察。
三日后午时，州府书院。
书院在城东，白墙黛瓦，古木参天。门口立着“明德至善”的牌匾，往里走，是讲堂、藏书楼、斋舍，布局严整，透着书香气息。
讲堂里已经坐满了人。前面几排是书院的学生，统一的青色儒衫，大多年轻，眼神里带着好奇。后面几排是闻讯而来的外人，有商人、有工匠、甚至有几个衙役——孙掌柜帮忙宣传的。
周山长坐在最前面，旁边还有几位老夫子，都是书院的教谕。老夫子们脸色不太好看，大概觉得让一个“算命先生”来讲学，有辱斯文。
林逸走上讲台。他今天特意换了身干净的青衫，头发梳得整齐。小木头和张半仙坐在第一排角落，一个拿着本子准备记录，一个抱着茶杯准备看戏。
“诸位，”林逸开口，声音不大，但清晰，“今日承蒙周山长相邀，来此与诸位探讨‘格物致知’之道。学生才疏学浅，所言皆是一己之见，若有不当之处，还请指正。”
台下安静下来。老夫子们闭着眼，一副“看你演”的表情。学生们则睁大眼睛，等着听新鲜话。
“格物致知，出自《大学》。”林逸缓缓道，“朱子注曰：‘格，至也。物，犹事也。穷至事物之理，欲其极处无不到也。’这话说得极好，但如何‘格’？如何‘致’？”
他顿了顿，从袖中取出一件东西——是个普通的茶碗。
“诸位看这个茶碗。”林逸举起茶碗，“若只观其形，知其是茶碗，可盛水饮茶，这是常人之见。若格物之，则可知更多。”
“看碗壁上的釉色，青中泛白，是景德镇窑口所出，烧制温度需在千度以上。”
“看碗底的磨损，左侧比右侧严重，说明持碗者惯用右手，且喝茶时常将碗放在硬物上。”
“再看碗沿的茶渍，色深而厚，说明常泡浓茶，且清洗不勤。”
他放下茶碗：“一个茶碗，能看出产地、使用习惯、甚至主人的生活细节。这便是格物——将寻常事物，看到不寻常处。”
台下开始窃窃私语。有学生点头，有学生皱眉。