第10章急救同学

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    第10章急救同学(第1/2页)
    距离高考只剩最后三天，高三教学楼里的空气仿佛被压缩到了极致，沉重得让人喘不过气。每一口呼吸都混杂着试卷油墨的刺鼻味、粉笔灰的干涩感，还有同学们额头渗出的焦虑汗水气息，黏腻地缠绕在鼻尖。课桌上堆积如山的复习资料，几乎要将坐在下面的人完全淹没；黑板上方的高考倒计时牌，鲜红的数字“3”如同烙印，刺眼得让人不敢多看；同学们伏案疾书时紧蹙的眉头、紧绷的嘴角，无不昭示着这场决定命运的战役已进入最后的冲刺阶段。
    祝十三坐在靠窗的位置，指尖无意识地转动着一支磨得光滑的黑色水笔。得益于修炼《本源炼气诀》后大幅提升的记忆力和理解力，那些曾经需要反复背诵、琢磨的知识点，如今在他脑海中清晰得如同刻上去一般，住院落下的课业早已补完，甚至比之前掌握得更加扎实。但他的心神，却难以完全沉浸在眼前的题海之中。
    丹田内淡青色的真气如同溪流般缓缓流转，带来持续的能量滋养；而对外界的感知也变得异常敏锐——窗外老樟树的“木气”沉稳厚重，花坛里月季的生机带着锋芒，甚至周围同学身上散发的微弱“气机”都清晰可辨：有的焦躁紊乱，有的沉静专注，有的则带着一丝疲惫颓唐。这种双重感知让他仿佛同时置身于两个世界——一个是千军万马过独木桥的高考战场，另一个则是危机与机遇并存、光怪陆离的修行之路。
    晚自习的白炽灯亮得有些刺眼，光线反射在试卷上，让人眼睛发酸。教室里只剩下笔尖摩擦纸张的“沙沙”声，偶尔夹杂着一两声压抑的咳嗽或快速翻书的声响，安静得能听到自己的心跳。班长李晴坐在前排，脊背挺得笔直，如同挺拔的青松，正专注地演算着一道复杂的物理题，周身散发着沉静而坚定的气机，不受周围环境的丝毫影响。
    就在这时，一阵极其细微、却带着明显痛苦意味的**声，从教室后排传来，如同平静湖面投入一颗石子，瞬间打破了这片紧绷到极致的寂静。
    声音来自郑悦——一个身材瘦小、性格内向的女生。她四肢纤细修长，手指关节格外突出，平时总是安静地坐在教室角落，不爱说话，几乎没什么存在感，成绩中等偏上，是那种容易被人忽略的类型。此刻，她脸色惨白如纸，毫无血色，额头上渗出细密的冷汗，顺着鬓角滑落，浸湿了校服的衣领。她一只手死死捂住胸口，手指因为用力而泛白，另一只手紧紧抓着桌沿，指节几乎要嵌进木头里，呼吸变得极其急促困难，像破旧的风箱般“嗬嗬”作响，身体不由自主地沿着椅背向下滑去，眼神涣散，显然已经承受不住剧痛。
    “郑悦？你怎么了？”坐在她旁边的女生最先发现异常，惊呼出声，语气里满是慌乱。
    瞬间，整个教室的注意力都被吸引了过去。同学们纷纷抬起头，目光齐刷刷地投向后排，原本安静的教室立刻骚动起来：有人慌忙起身想去扶郑悦，有人急得团团转，还有几个反应快的，已经快步冲向办公室去叫老师。
    祝十三心中猛地一沉，一股强烈的危机感瞬间涌上心头。他几乎是立刻从座位上站了起来，快步朝着后排走去，速度不快，却异常沉稳。在他的“望气”感知中，郑悦周身代表生命活力的“白色气机”正在剧烈波动、迅速衰减，如同风中残烛，随时可能熄灭；尤其是在她心脏和主动脉所在的区域，一股紊乱、脆弱且带着撕裂感的“青灰色病气”正在失控地蔓延，如同贪婪的藤蔓，死死缠绕着她的生机，不断侵蚀。
    这症状……祝十三的脑海中瞬间闪过前几天在一个医学科普APP上刷到的视频，里面详细讲述了一种名为“马方综合征”的遗传性结缔组织疾病。患者通常身材高瘦，四肢及手指脚趾细长不匀称，关节松弛，最危险的就是心血管系统——主动脉壁薄弱，容易发生主动脉夹层撕裂或动脉瘤破裂，一旦发作，死亡率极高！
    郑悦那瘦削的身材、过长的四肢和突出的指关节，与视频中描述的特征几乎完全吻合！这是急性心血管事件发作，极其危险，黄金抢救时间只有短短几分钟，稍有延误就可能致命！
    “让开！都散开，保持空气流通！”祝十三的声音带着一种与年龄不符的冷静和威严，瞬间镇住了慌乱的同学们。大家下意识地往后退了几步，给郑悦周围留出一片空间。他快步蹲下身，手指迅速搭在郑悦冰冷的手腕上，感受着她的脉象。
    触手一片冰凉，脉象紊乱急促，时强时弱，如同断线的风筝，随时可能断绝。来不及多想，也顾不得是否会暴露祝由传承的秘密！祝十三眼中闪过一丝决然，左手并指如剑，暗中运转“青木回春咒”中蕴含生机维稳的法门，将一缕精纯平和的青色真气，顺着指尖悄无声息地渡入郑悦的心脉附近，如同在湍急的河流中打入一根稳固的木桩，强行稳住那即将崩溃的生机。
    与此同时，他右手迅速从随身携

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