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第531章：苏教授查岗，新兵蛋子瑟瑟发抖！（三章合一）(第1/2页)
回到小楼，苏寒靠在轮椅上，闭着眼睛养神。
两小时的课，加上课后被学员围着合影签名，饶是他体力比刚来时好了不少，这会儿也有点累。
黑豹和大黄趴在院子里，两只老狗晒着太阳，睡得正香。
“苏寒同志，喝点水。”张护士长递过来一杯温水。
苏寒接过，喝了几口。
“下午还有康复训练吗？”
“有。站立训练，今天的目标是三十秒。”
苏寒点点头。
休息了半小时，王康复师准时出现。
站立训练。
这次苏寒扶着助行器，咬着牙，一秒一秒地数。
二十一、二十二、二十三……
腿在抖，汗在流，但他没吭声。
三十秒到的时候，王康复师喊停，他才被扶回轮椅。
喘了好一会儿，才缓过来。
“进步挺快。”王康复师记录着数据，“按这个速度，下周就能站一分钟了。”
苏寒擦了擦汗。
“继续。”
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下午四点半，康复训练结束。
苏寒洗了个澡，换了身干净衣服，坐在书桌前。
下节课的教案，还没写完。
他打开笔记本电脑，调出之前写了一半的文档。
《实战中的特种作战：从理论到应用》第二讲——
“特种作战中的通信与协同”。
这个题目，是他早就想好的。
第一节课讲侦察、小分队战术和战场生存，那是入门。
第二节课，得讲点更深入的东西。
通信与协同，是特种作战的命脉。
战场上，再强的单兵，没了通信和协同，也是一盘散沙。
他一边想，一边打字。
左手打字，速度慢了点，但还算顺手。
“特种作战中的通信，不是背个电台就行。什么时候呼叫，呼叫什么内容，用什么频率，怎么加密，怎么应对敌方干扰……这些都是学问。”
“协同就更复杂了。空地协同、步炮协同、特种部队与常规部队协同……一个环节出问题，全盘皆输。”
他举了几个例子。
一个是他在缅北执行任务时，跟无人机配合的经历。
一个是他在西点交流时，看到的他们搞空地协同训练的视频。
还有一个，是他自己带队演习时，因为通信出了问题，差点被“全歼”的糗事。
写着写着，他自己都笑了。
那次的教训，太深刻了。
差点被自己人的炮火覆盖，跑得比兔子还快。
写到一半，手机响了。
苏寒拿起来一看——小不点打来的视频电话。
接通。
小不点的脸出现在屏幕上，眼睛亮亮的。
“太爷爷！我今天在幼儿园画画了！画的是你！”
苏寒笑了。
“画得怎么样？”
“可好看了！姑姑说像奥特曼！”
苏寒：“……”
小不点把画举到镜头前。
苏寒看了一眼，沉默了。
画上，一个坐着轮椅的人，手里拿着一把枪，枪口正对着一个长得像怪兽的东西。
轮椅下面还画了两条狗，一黑一黄。
画风……很抽象。
但苏寒看懂了。
“太爷爷在打怪兽。”小不点解释，“怪兽是坏人！”
苏寒笑着点头。
“画得好。”
“那我晚上给太爷爷带过去！”
“好。”
挂了视频，苏寒继续写教案。
写到六点，教案写完了。
他从头到尾看了一遍，修改了几个地方，然后保存。
合上电脑，他看了看窗外。
太阳快落山了，天色开始暗下来。
院子里，黑豹和大黄还在睡。
这两个老家伙，真能睡。
他想了想，拿起手机，拨了个电话。
“林助教，有空吗？”
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十分钟后，林晓雪出现在院门口。
“苏教官，您找我？”
苏寒点头。
“陪我出去走走。来几天了，还没好好看看学校。”
林晓雪愣了一下，然后点点头。
“好。您想去哪儿看？”
苏寒想了想。
“随便转转。先看看你们平时训练的地方，再看看计算机房、装备库什么的。”
林晓雪推着他的轮椅，出了院门。
“苏教官，咱们先去训练场吧，离得近。”
“行。”
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训练场离生活区不远，走路五分钟。
穿过一条林荫道，