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妯娌闹矛盾。
「哪里不合适了？总不能有房间一直空着，还有人没地儿念书吧？」大伯娘却一挥手，当场拍板道：
「放心，这事儿我说了算。回头你小叔回来，我再跟他说就行！」
老爷子对此也没异议，小儿子三孙子，手心手背都是肉。只能哪个在眼前先顾哪个。
「快听你嬢嬢的吧。」苏有才也道：「不然松明灯一点，我和你二哥呛得睡不着觉。」
「好，谢谢嬢嬢。」苏录这才高兴地接受了。
「房间我已经给你收拾出来了，你今晚上就可以过去了。」大伯娘向来手比脑子快，活总是会干在前头。
其实大伯娘把婚被往柜里一收，小叔的房间就没什麽东西了……这半年他回来了几次，该拿的基本都已经拿走了。
空空荡荡的一张单人床，一张方桌两把椅子，就是苏录『书房』的所有摆设了。
但对苏录来说，能有一间独立的书房就谢天谢地了，暂时不能再要求更多了。
不过这终归是小叔小婶的婚房，他得爱惜着，便咬牙决定晚上改用油灯，不用烟熏火燎的松明灯了。
当然，眼下他的经济条件稍稍改善了，也可以对自己好一点了……
苏录在二哥的帮助下，很快把学习的家伙什儿，搬到小叔房里。然后他便端坐桌后，立即做起功课……
今天放学后跟山长聊天，路上碰上三万，回来又『搬家』，浪费了太多的时间，必须得争分夺秒了。
他先用半个时辰，做完了正常的作业，接着赶紧请老爹上声律课，以免影响他休息……
苏有才今天已经回去上班了。只是上班时间比苏录晚，下班时间比苏录早，所以碰不上。
进入四月中旬，声律课程也来到了对仗训练阶段，但不是原先那种简单的对法，而是要求苏录用《洪武正韵》同韵部字词属对。还须词性相契，韵脚相合。
比如苏有才出『朝耕』。
苏录对『暮耘』，从词性上没有任何问题，但苏有才摇头道：
「在《洪武正韵》中，耕属平声『庚』韵，古衡切；耘属平声『真』韵，王分切，二者因韵尾对立无法押韵，即『出韵』。」
苏录思考片刻，改口道：「暮读。」
「为何？」苏有才问道。
「因为『耕』『读』皆为动字，合《洪武正韵》『庚青』韵。」苏录道：「读起来也确实更铿锵。」
「没错。」苏有才点点头道：「因此以后所有对仗都要比照韵书，不可出韵。」
「我尽力吧。」苏录应一声，他就怕那种故弄玄虚的玩意儿。这种知道劲儿该往哪处使的，他反而不担心。
无它，唯手熟尔！
苏有才又以陆游『楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。』为例，为苏录分析了『夜雪』对『秋风』丶『瓜洲渡』对『大散关』的虚实相济，又让他照着仿写一联五言出来。
苏录心说，老爹这教学法，还跟山长不谋而合了呢。
他憋了半天，终于捣鼓出了两句——『驿路梨花落，山村酒旗斜。』
「俗套。」苏有才便批评道。
「那爹来两句不俗套的。」苏录马上虚心求教。
「……」苏有才憋了一会儿，方闷声道：「作诗要有感而发，硬憋出来的那是屁。」
「……」苏录朝老爹两手一摊，对吧？
「咳咳。」苏有才咳嗽两声，赶紧岔开话题道：「记住，『落』为仄声收尾，下句『斜』须平声押韵，方合规矩。」
「是。」苏录这倒是听说过。
~~
老爹睡下后，苏录又开始做张先生布置的额外作业，先背三篇程文热热身，然后继续模仿『夫者.也』等句式，进行起讲排比训练。
这次考试效果不错，苏录也是大受振奋，一连做了十组起讲才收手。他看着自己做的最后一段起讲：
『夫仁者，天地之心也；政者，邦国之纲也；以仁施政，如雨露润化，万物自兴也……』
苏录满意地点点头，确实比考试时更有感觉了，所谓文气流动越来越顺畅。
此时整个二郎滩都熄了灯，只剩他这里的一点光亮。苏录却毫无困意，又开始构思山长布置的作业……
等他完成『课外三连击』，从小书房出来时，只见月已西斜，都下半夜了。
他蹑手蹑脚回到床上，睡了不到三个时辰，起床时间又到了……
苏录爬起来，用冷水洗把脸清醒一下，果然又是一条好汉！
从这天开始，上学路上不再只有他和苏淡二人，三万兄弟也加入进来。
三人决定不再住校，跟着一起走读……反正食宿费是一月一交的，浪费不了几个钱。
对苏录来说这样也好。虽然上学的路程在千户所和百户所之间，属于绝少夷人踏足的安全区。但不怕一万就怕万一，还是人多点安全。
五个人在路上一起雄赳赳气昂昂地前行，口中背诵着铿锵的八股文，还有些气势汹汹。
引得道边田里的乡亲纷纷侧目，交头接耳：「这群书生怎麽跟活土匪似的？」
「二郎滩的。」
「那怪不得……」
ps.今天写了四章。累草鸡了，刚才检查新章节呢，结果睡着了。还有更新，稍等哈……
(本章完)