第40章李祺教子

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    第40章李祺教子(第1/2页)
    锦衣卫在江南杀疯了！
    自蓝玉案后，锦衣卫已经一年多不曾大规模出动，此番如同嗅到了骨头的狗，在江南大开杀戒。
    李祺虽然没有亲身参与，但这些时日以来，国子监中不时便有直隶、江西、浙江三省籍贯的学生被锦衣卫带走。
    其中还有几个被记在明史上的官员，李祺不禁感慨蝴蝶效应真猛，扇扇翅膀直接把人吹没了。
    他本来是不关注这些事的，却没想到他的弟子王艮登门求他救一个人，而此人在史书上可谓大名鼎鼎，正是明初三杨之首的杨士奇！
    他前后在永乐、洪熙、宣德三朝担任内阁辅臣，担任内阁首辅二十一年，整个明朝无出其右者。
    至于杨士奇为何会与王艮相识，原因非常简单，杨士奇虽有谋国的大才，但却没有功名，他年少家贫，依靠教学自给，王艮曾经跟随杨士奇学习过一段时间。
    至于家贫的杨士奇为何会被牵连到针对富民大户的“胥吏案”中，李祺即便不去了解也能猜到，无非就是被有心人借着这个机会构陷。
    每次死在大案中的人，至少一半以上是冤死的，这是古代制度固有的缺陷，没人能解决的了。
    幸运的如同杨士奇，能有王艮这样的人去救他，不幸运就只能成为大案的牺牲品。
    胥吏案虽然是由锦衣卫主办，但三法司在其中亦有不小的权责，李祺往陈英处去信一封，说明情况，第二日杨士奇就从牢中出来，而后跟随王艮一起来到公主府中拜谢李祺。
    “你的老师是王叔英？”
    “有幸曾追随王公修过几年书。”
    杨士奇有些好奇，他不过是一介布衣，李祺堂堂驸马，又高居士林之顶端，如何会知晓自己的过往之事。
    李祺又询问杨士奇治史、时策之事，杨士奇皆能对答如流，他经年于乡间游历，对民间疾苦之事非常清楚，每言皆能切中时弊。
    及至日暮西山，杨士奇才从公主府中离去。
    临安公主牵着李显穆的小手，从后堂中走出，好奇问道：“驸马似是很欣赏此人，为何不留下他。”
    李祺沉吟，“是因为王叔英。”
    杨士奇能以布衣的身份入仕建文朝，就是王叔英举荐，而王叔英能在建文元年从知县一跃为翰林，则是因为他是方孝孺的至交好友。
    在建文帝自焚、南京陷落后，王叔英和王艮一样，举家自杀为建文帝殉国了，虽是一介文人，却相当的有骨气，不是软弱卑贱之人。
    “王叔英是方孝孺的人，而杨士奇的倾向还不能确定，一个人再有才华，可若是站位不对，也不能用。”
    作为一路相伴从江浦县回到京城的妻子，临安公主对李祺的谋划最是清楚不过，当即了然的点头。
    李祺复又望向儿子李显穆。
    如今的李显穆已然三岁多，日趋聪颖，他每日的课程都安排的非常满。
    不同于其他人只学四书五经等儒家经典，在确认了李显穆的聪颖之后，李祺便给他制定了完全不同的学习内容。
    首先是每天一个时辰的儒家经典学习，这毕竟是儒学昌盛的古代。
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    虽然未来儒学不可动摇的地位，一定会被推翻，但现在还不是时候，李显穆未来是要做圣贤的人，不可不学。
    以李显穆的天资，每天一个时辰的学习已经足够他胜过其他人。
    其次便是数学、天文、地理的学习，李祺在允许范围内，尽可能的向李显穆传输知识。
    这些是为了让李显穆有理性的思维，以及对世界有大致的认知。
    当一个人有了超出时代的眼界，他的智慧就会极大的提高。
    最后，李祺为李显穆大量的讲解了朱元璋的《洪武大诰》，在这个时代应该叫做《御制大诰》、《御制大诰续编》、《《御制大诰三编》以及《大诰武臣》。
    他为李显穆详细的讲《大诰》自然不是为了培养李显穆忠君爱国，而是——“穆儿，这大诰中的内容，便是未来你要改革的大明制度。”
    李祺永远记得当时李显穆难以置信的神情，但李祺必须要打破李显穆的幻想。
    “大诰中几乎所有案件的爆发，你皇外祖父都推到了臣子身上，但这是不对的，这一切背后都有我大明制度缺陷的影子。
    等你皇外祖父不在了，后世的皇帝一定不会再按照大诰做事，但大诰中的制度依旧是危害天下的毒瘤，你能改变多少，就改变多少。
    剩下的要一代代的传下去。
    还记得横渠四句吗？
    虽然为万世开太平很难，但总要去做，你每改正天下的一件错事，就是在推动万世太平的路上，行进了一步。”
    “可父亲您比我更加聪慧、有力，为何不去做呢？”

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