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身走进学堂，提笔写下新的章程：
>自今日起，凡新生儿取名，不得仅录户籍，须由家族、邻里、师长三方见证，共议其名。名者，非标签，乃承诺。
>每年冬至，举国举行“唤名祭”：朗读所有曾被遗忘者之名，尤其是那些死于战争、饥荒、迫害而无墓无碑之人。
>教育之目的，非培养顺民，而在培育敢于说“我不懂”、“我不同意”、“我要试试看”的人。
春去秋来，三年光阴流转。
归墟不再是废墟，而成了“心源之地”??一座没有围墙的学院，聚集来自四方的教师、工匠、医者、诗人。他们不教标准答案，只引导提问；不评分数高低，只记录成长轨迹。
小女孩已长成少女，成为第一位“梦语讲师”，专授如何解读潜意识中的创伤与希望。她常说：“梦里的怪物，往往是小时候没人听你说话时长出来的。”
某日清晨，阿念独自登上桃树坡，在那片曾埋藏秘密的地穴旁立下一块石碑，上书：
>此处安息者：
>阿影，生于永昌三年冬
>他曾存在，他曾痛苦，他曾渴望被看见
>今以真名称之，永不遗忘
风吹过树林，纸灯笼叮咚作响，仿佛回应着某种跨越时空的对话。
夜深人静时，阿念再次梦见那座玻璃宫殿。但这一次，墙壁出现了裂痕。一个男孩从里面走出来，穿着旧式童装，手里拿着一本写满作业的本子。他走到阿念面前，轻轻放下本子，然后伸手摘下了头顶那枚象征“影子”的黑纱帽。
“哥哥，”他说，“我现在可以休息了。”
阿念泪流满面，用力点头。
翌日黎明，全国各地的心灯再度同时亮起，无需点燃，光芒自生。不同的是，这次的光不再是单一的暖黄，而是五彩斑斓，如同孩童笔下的太阳、彩虹与笑脸。
人们走出家门，不再低头疾行，而是停下脚步，彼此微笑，轻声问候。
有人开始唱歌，有人跳起舞，有老人牵着孙儿的手，指着天空说：“你看，星星也在眨眼呢。”
而在极北冰原，那座青铜巨门早已消失，原地升起一片湖泊，湖心漂浮着一朵永不凋零的冰莲。每当月光洒落，湖底便会传出若有若无的钟声??不再沉重压抑，而是清澈悠扬，像是在吟唱一首古老的童谣：
>小孩小孩你别怕，
>黑暗过去是朝霞。
>若你敢说一声“不”，
>世界就会重新发芽。
阿念坐在庭院里，手中握着那本由千万人共同写就的《我不想当听话的孩子》，轻轻翻到最后一页。那里空白已久，今日终于被人填上：
>我们曾以为改变很难，
>因为我们总等着英雄降临。
>后来才发现，
>英雄就是那个第一次鼓起勇气说“我不”的孩子。
>而这场革命，
>从他开口那一刻，就已经赢了。