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芬姐心中的天平开始慢慢倾斜。
她紧紧地咬着嘴唇，那原本红润的嘴唇此刻被咬得泛白，甚至隐隐能看到一丝血色。她的眼神闪烁不定，时而望向赵振国，时而又垂下眼眸。
此刻她心中有两个小人正在激烈地争吵着。一个声音在说：“接受这个提议吧，孩子们能去镇上读书，这是多好的机会啊，而且还能保住这份工作，日子也有个盼头。”
另一个声音却担忧地回应：“可要是两边都顾不好，耽误了木耳棚的事儿，或者没照顾好孩子，那可怎么......
###（一百二十五）生态振兴：绿水青山就是金山银山
晨曦深知，七零村的美丽离不开自然环境的支持。为了实现真正的可持续发展，她将生态保护提上重要议程，并提出“生态振兴”的理念。这一举措不仅是为了保护自然资源，更是为了让村民们认识到，“绿水青山就是金山银山”。
####恢复森林植被
多年来，由于过度砍伐和农业扩张，七零村周围的山林曾一度变得稀疏甚至荒芜。晨曦决定带领全村开展大规模植树造林活动。她邀请林业专家对当地土壤条件进行分析，挑选适合种植的树种，如红豆杉、银杏和桂花等兼具经济价值与观赏价值的植物。
每年春季，村里都会组织一次全民参与的植树节活动。从老人到小孩，每个人都扛着锄头或提着水桶加入这场绿色行动。几年下来，曾经裸露的山坡重新披上了绿装，空气变得更加清新，鸟儿也渐渐回归家园。这些新生的树林不仅美化了村庄，还为村民提供了额外收入来源??通过采摘果实、销售木材等方式增加收益。
####保护水源地
除了森林资源，晨曦同样重视水资源的保护。七零村依山傍水，一条清澈的小溪贯穿全村，滋养着这里的土地和人民。然而，随着生活污水排放量的增加以及农药残留的影响，小溪水质逐渐恶化。
为此，晨曦启动了一项名为“守护清泉”的工程。首先，她在村内推广环保型厕所改造项目，将传统旱厕升级为无害化处理设施；其次，鼓励农民使用有机肥料代替化学制剂，减少污染源；最后，设立专门的巡查小组，定期清理河道垃圾并监测水质变化。
如今，这条小溪又恢复了往日的清澈透明，成为孩子们嬉戏玩耍的好地方。每逢夏季傍晚，村民们喜欢坐在溪边乘凉聊天，享受这份宁静的美好。
####推广循环经济
为了进一步优化资源配置，晨曦倡导在七零村推行循环经济模式。她引导村民将日常生活中的废弃物转化为资源，例如利用厨余垃圾制作堆肥，用于农作物施肥；收集废弃塑料瓶加工成再生材料，制成环保袋或工艺品出售。
此外，晨曦还建立了一个资源回收站，集中处理各类可再利用物品。村民们只需将家中闲置的旧衣物、电器等送到回收站，便可换取积分兑换日常用品。这种方式既解决了垃圾处理难题，又激发了大家节约资源的积极性。
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###（一百二十六）教育改革：点亮下一代的未来
晨曦明白，一个村庄的长远发展离不开高素质的人才支撑。因此，她将目光投向了教育领域，致力于打造更加公平、优质的教学环境。
####改善硬件设施
尽管七零小学已经取得了一定成绩，但与城市学校相比仍存在较大差距。晨曦筹集资金翻新校舍，添置现代化教学设备，包括投影仪、电子白板和实验室器材。每个教室都安装了空调系统，确保学生在舒适条件下学习。
同时，她扩建了图书馆规模，增加了大量科普读物、文学经典以及专业书籍。为了让孩子们接触到更广阔的世界，晨曦还引入了一批平板电脑，连接互联网后可以访问海量在线课程资源。
####提升师资水平
优秀的教师是教育质量的核心保障。晨曦意识到，仅靠现有师资力量难以满足需求，于是她采取了一系列措施吸引优秀人才加盟。一方面，她提高教师待遇，提供住房补贴和绩效奖金；另一方面，她安排现有教师参加进修培训，不断提升业务能力。
此外，晨曦联系了几所知名高校，邀请大学生志愿者定期来到七零小学支教。他们带来的新鲜知识和活泼课堂形式深受学生喜爱，也为本地教师注入了新的活力。
####开展特色教育
为了培养学生的综合素养，晨曦推动开设了一系列特色课程。其中，“乡土文化课”备受关注，它结合七零村的历史背景设计内容，让学生深入了解家乡的文化底蕴。例如，通过参观乡村博物馆、聆听民间故事等形式，加深他们对传统文化的认知。
另一门引人注目的课程是“创新创业实践”。在这门课上，学生被分成小组，围绕某个实际问题展开研究并提出解决方案。比如，有的团队设计了一款智能灌溉系统模