23、第二十三章

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    “而这种问题的责任不?在于任何一个老师,而在于整个学校校风不?端,我现在合理怀疑三中整个学校的教育理念和方向出了严重的问题。
    同样的,今天发生的一切事情我会向?教育部报告。”
    “呵——”
    吓唬谁呢。
    教导主任一脸不在乎。
    陆月冷淡的继续说道:“我们这批学生是第一批新任教育改革试点的学生。教育是一国根本,因为上一次教育试点失败了,曾有学生因为无法接受落差而辍学。
    所以,我们这批学生教育部聘请了专业的心理医生进行辅导,并且每一周都需要写周报提交教育部,由专人负责学生的实时监督和心理健康引导,从而辅助教育部制定出更有利于提高教育公平,教学质量的改革方案。
    今天的事,我会一五一十,没有任何添加和情绪性引导词汇的写入报告中。
    至于自证清白这种事情,我完全的,百分百,彻彻底底的拒绝。当然,如果你们要我退学,我也没有任何意见。”
    陆月说完,转身就走。
    这一次,没有任何人阻拦。
    教导主任,吴美联,徐志高齐齐愣在了当场。
    她刚才的话什么意思?
    什么提交给教育部的周报?
    这些学生不?是因为山体滑坡导致教学楼毁损才会被随机分配给他们学校的吗?
    难道不?是随机分配的吗?
    陆月的意思是在分配之?前她们考过??
    三个人懵了,懵完之?后,心理自我保护机制强烈的反击,不?断暗示自己陆月只是在吓唬人。
    “吴、吴老师。”教导主任一开口,整个后怕的感觉突然起来了。
    教导主任对吴美联说道:“你、你去问问,她刚才的话什么意思。”
    “哦哦,好。”吴美联赶紧逃走。
    吴美联走了,教导主任又将枪口对准了徐志高,“你到底有没有证据?”
    “我……”徐志高心虚,但是又不能直接说自己是为了奖金,才会诈陆月是否作弊,毕竟如果陆月的成绩取消,那么一班平均分就高于二班,他的奖金就到手了。
    他嘴硬道:“他们那种破学校,就一本教材,能教出什么水平的学生?”
    那就是没证据了。
    教导主任更烦躁了。
    吴美联回到办公室,脑海里全是陆月看她的眼神,那是一个学生对老师的失望。
    她做错什么了?
    不?也是为了陆月好吗?
    如果她没作弊,重考不?就解决了吗?
    为什么要搞的这么麻烦,让大家都下不?了台?
    这对陆月有什么好处?
    这时,王怜花凑了过?来,她和陆月第一次见面,她就被陆月怼了个狠,是知道陆月水平的。
    但是她早看不?惯徐志高了。
    所以徐志高一收到匿名举报信就找茬的时候,她才没阻止,就想看徐志高和陆月互撕。
    这会儿吴美联魂不?守舍的回来了,相信徐志高也好不到哪儿去。
    王怜花迫不?及待的追问吴美联发生了什么。
    吴美联也是被骇到一时没了主意,全都说了。
    “什么!”
    王怜花脸一下白了,陆月说的不?是真的吧?
    要是真的报告给教育部……
    学校会不?会被整改?
    整改,那工作量不是一般的大,没完没了的会议,报告,还有各种考核……
    那她作这一场,戏没看到,反而成了被殃及的池鱼,惹了一身骚?
    当吴美联振作精神回来问陆月的时候,陆月平静的说道:“已经提交了。”
    “什么提交了?”
    陆月:“周报,是每周三提交,不?是周一也不?是周末,今天正好周三。”
    吴美联沉默了。
    许久,她问道:“教育部的事是真的?”
    “是。”陆月点头。
    “你真的没有作弊?”
    “没有。”
    陆月抬头看着她,眼睛里一片坦然,“吴老师,说实话,我对你是最失望的。你是我的数学老师兼班主任,我的所有作业试卷你都看得到,我是什么样的水平,你应该早就做到心中有数才对,而不?是因为偏见,对一切可以佐证我没有作弊的事实都视而不?见。”
    吴美联沉默了一会儿,转身走了。
    李思思转过身来问陆月,“月月,你们刚才在说什么啊,吴老师表情好严肃啊。”
    “没什么。”陆月淡淡一笑,“期中考的事儿。”
    “是不是有奖品?”
    李思思托着下巴,“以前我们考好了吴老师会请我们喝奶茶,有时候考差了,吴老师为了安慰我们也会请我们喝奶茶,你这次考这么好,吴老师肯定很高兴。”
    陆月笑了笑,这次应该没有奶茶喝了。
   
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