第69章拒绝打压式教育

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    陈景乐跑完步吃完早餐回来，在系统的要求下，先做了下个人形象管理。
    这时，陈绮云突然出现。
    “陈……呃乐哥！”
    “干嘛？有屁快放！”陈景乐眉毛就是一挑。
    “先说第一件事。”陈绮云得意洋洋：“我长高了1厘米！”
    “哦？”
    陈景乐惊讶：“真的假的？这才几天？”
    陈绮云双手叉腰，不爽道：“哼，我最近可是天天两瓶牛奶，三餐吃饱饱的，长高不是很正常吗？不信你拿尺子来量！”
    “量就量。先说好，不准穿鞋踮脚的喔。”陈景乐拿手指虚点她。
    “那当然！”陈绮云无所畏惧。
    陈景乐从房间里拿出卷尺，让陈绮云往墙边站立。
    “呀，真是153。”
    “说了有长，居然不信我，哼！”
    陈绮云双手环抱，生气扭头，后果很严重。
    陈景乐收起尺子，呵呵笑：“好好好，是我错了，我道歉，对不起。”
    别小看这1厘米，对之前不爱吃饭不爱运动的陈绮云来说，只要能继续生长，就意味着有机会长到一米六。
    怎么也比155甚至155不到要强啊！
    “所以你之前说的神秘礼物呢？”
    陈绮云想斜睨陈景乐的，奈何个子太矮，只能摆出一个斜上仰头的动作，有点搞笑。
    陈景乐不以为意：“急什么？少不了你的。”
    “没忘就行！”
    陈绮云已经做好心理准备，要是所谓的神秘礼物，不能让她满意，她就……
    拒绝接受！！
    “然后是第二个，我今天在你这里写作业。”
    “你写作业在家里写不行吗，跑来我这边做什么？”
    陈景乐皱眉。
    陈绮云理直气壮：“李老师不是说让你辅导我做作业吗？”
    陈景乐翻白眼，刚想反驳，但又硬生生止住。
    好吧，他当时没反驳，算是默认。
    陈秀云嫁人了，现在家里能辅导陈绮云学习的，也就只有他。
    如果不想看到陈绮云废掉的话，最好还是辅导一下。
    于是陈景乐想了想，说：“行，你先做，等下有不会的空出来，做完了我再给你讲。”
    陈绮云诧异，没想到他这么痛快答应，沉吟两秒，扬起下巴：“好。”
    陈景乐则在心里问：“系统，辅导孩子功课算实践课内容吗？”
    【有需要的话，可划分至教育分类。】
    “需要！可太需要了！”
    陈景乐暗松口气。
    系统课程学习是一方面，再就是怕出现那种陈绮云不会，自己又教不了的情况，那就丢大人了。
    ……
    陈景乐给陈绮云安排张一楼的旧书桌，自己则忙系统知识学习课去。
    自身任务不能落下。
    今天依旧是继续学历史，马上要看完了，看完后就可以进入下一个阶段。
    等他忙完，目光看向房间里的陈绮云，见她在埋头认真写题，暗暗点头。
    “做多少了？”
    陈景乐走过去。
    陈绮云深吸口气，再重重一呼：“语文的已经做完了，英语的还有一半。”
    陈景乐伸手：“我先看看语文的，英语的你继续做。”
    “噢。”
    陈绮云连忙把语文卷子递给他。
    陈景乐拿过卷子一看，顿时蹙眉。
    尽管已经做好心理准备，但看到这么多空缺的，还是想叹气，这基础似乎有点差啊。
    有心想训斥几句，又忍住了。
    打压式教育，并不能解决问题，相反，容易让孩子产生心理阴影，形成自卑心理，影响一生。
    陈景乐对此深有体会。
    虽然他爸妈脾气还好，但从小跟爷爷奶奶生活，没少挨骂，幼年生活实在谈不上幸福。
    而印象中陈绮云每次被二叔二婶生气斥骂的时候，她都是沉默不语咬紧牙关，哪怕小珍珠不停往下掉，有什么话都憋在心里，不愿意跟家里人说。
    久而久之，性格就会越来越孤僻。
    陈景乐肯定不希望她在错误的道路上继续走下去，正确且行之有效的沟通方式很重要！
    现在的小孩生长环境跟他那时候不一样。
    陈景乐小时候可以娱乐的东西太少了，即便被骂了，出去兜一圈回来，随便玩点有趣的事情，也就没那么伤心。
    而陈绮云她们现在玩乐的东西太多，反而不是好事，快乐的阈值被拔高太多，而接受挫折痛苦的界限则低得可怜，稍微骂得重一点，就有可能出现心理问题。
    最好的办法还是引导鼓励。
    要让孩子主动、习惯用语言去表达自己内心的想法。
    不能憋在心里，让别人来猜。
    陈绮云现在已经有这个趋势。
    二叔二婶都是性格比较强势的人，稍微做错点什么，都会引来大声呵斥，哪怕是他们错了，也不会向一个小孩子道歉。
    陈绮云一开始是害怕说错话，后面干脆不说。
    ……
    陈景乐把空缺的题目都扫一遍，确定没有自己不会的后，就说：“先停一下，我们讲讲语文。”
    “哦。”陈绮云停笔，看向陈景乐。
    陈景乐把卷子摊开，放在桌面上。
    “首先是这道句子衔接，关键在于理解词语的意思。前半段考的是形容词，酣畅淋漓地高歌，唱歌讲究的是一个放开嗓音，酣畅淋漓形容爽快愉悦，唱完整个人都尽兴了。字正腔圆地朗读，字正腔圆意思就是口音标准，吐字清晰，所以朗读的时候要字正腔圆……”
    “……”
    陈景乐耐心地给陈绮云讲述每一道题的解题思路跟解题关键，讲完后又问一句“能听明白吗？”
    确认陈绮云能听懂，他才会继续下一道题。
    如果听不懂，就问清楚哪里不懂，多讲几遍。
    知识通常要读好几遍，才能变成自己的。
    一张卷子讲完，陈景乐微微蹙眉：“你跟我说实话，这些题真的完全不会，还是说碰到有难度，就懒得思考，不想做？”
    陈绮云不安地扭动身体：“有些不会，有些要想很久。我基础太差了……”
    陈景乐摆摆手：“才初中，能差到哪去？大不了把小学六年的基础重新补一遍。让你现在回头学小学的知识内容，你会觉得难吗？”
    陈绮云连忙摇头。
    她虽然成绩一般，但要说重学小学内容，还是很简单的。
    “那不就得了！”
    陈景乐两手一摊：“新的要学，以前的也要学。只要愿意做，就不愁做不成！”

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第69章 拒绝打压式教育

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