第162章古如尼文讲座

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    星期六的早上纳西索斯打着哈欠来到礼堂吃早饭，这几天他每天都在有求必应屋练习大脑封闭术的基础知识，在心中构建起构建起一道防御墙，虽说进度缓慢，但有进步总是好的。
    至于风元素的隐形实验，他还来不及搞懂，仅仅是移动一袋子魔法币就让他感觉自己体内大量的魔力被掏空，所以明天的魁地奇比赛还是要偷偷请利娅来帮忙了。
    希莉娜学姐已经帮自己找巴布林教授报了名，讲座的时间定在上午的九点，位于一楼的一间临时教室，他的几个好友中只有塞德里克提出陪自己去听讲座。
    弗雷德和乔治一听古如尼文四个字丝毫不带犹豫的说要为了明天的事业做准备，需要一天的时间动员和整理名单，脚底抹油不见人了。
    哈罗德放言宁愿在图书馆里写一天作业，也不愿意去听这么枯燥的讲座，那加在一起十几英寸的作业已经让他感受不到快乐了。
    纳西索斯轻轻摇头，如果不是为了看懂尼可的书，他应该也不会报名参加，抛开六年级以上才能选修的炼金课（基本没人参加），古如尼文这门选修课在霍格沃茨的报名人数和算数占卜都是倒数。
    很多学生宁愿去学出了名的水课麻瓜研究和只要说出自己看到了许多不详就能的高分的占卜，也不愿意每天多消耗三个小时以上搞懂这些知识。
    或许，尼可是觉得自己绝对没有毅力坚持学习，所以才把这本书送给他的？
    喝光还带有余温的咖啡，纳西索斯起身带着打包好的三明治去赫奇帕奇休息室的门口等着塞德里克。
    等到大概八点半的时候，塞德里克顶着凌乱的头发怀中抱着几本厚书从休息室门口爬了出来：“早啊纳西，你看这都是我昨天去图书馆和找了几个学长推荐来的关于古如尼文的书，担心我去了听不懂所以看到太晚了…”
    说着他又没忍住打了个哈欠，纳西索斯看着他怀中抱着的《古如尼文的起源与发展》、《初级符文入学》、《符文与魔法：古代与现代的交融》等书籍，不愧是未来霍格沃茨公认的勇士。
    “你昨晚准备得真充分啊，”纳西索斯笑着说，“我只是在羊皮纸上记了几个问题而已。”
    塞德里克不好意思的整理了下自己的头发：“这不是因为你想着去听讲座吗，如果我什么都不懂就在旁边坐着，会很扫兴吧。”
    他们到达临时教室时，只有十几个高年级的学生稀稀拉拉的坐在空荡荡的教室里，巴布林教授站在门口迎接每一位来到的学生，看到纳西索斯和塞德里克时，他露出了欣慰的微笑。
    “之前希莉娜说会有个一年级新生来听讲座，我都不敢相信呢，这门课一直都是小班化，很少有低年级学生参加。今天我们邀请到的雅特先生是个非常博学的学者，你们一定会从他的讲座中受益匪浅。”
    教室内临时摆放着一些长椅，中间是一个小讲台。
    不久，一位身着深色长袍、搭配着破旧斗篷的中年男子走进了教室。他的头发也许因为研究过度有些稀疏，脸上隐约了一点岁月的痕迹，但眼神中却透露出智慧的光芒。
    这位学者上台后，开始慢悠悠地整理他的讲义。
    “大家好，我叫艾里尔·雅特，今天我想和大家分享的，是关于古如尼文学的奥妙，它不仅是一种语言学，更是一门艺术，是我们理解和参透古代魔法的钥匙。”
    雅特先生的声音低沉而有韵律，就像是在讲述一个古老的故事。他首先介绍了古如尼文的起源，讲述了这种文字最早是由古代巫师们在交流魔法知识时所创造的，以及当时的咒语也是由这种语言来吟唱的事例。
    让本以为枯燥乏味的塞德里克也直起了身子，听得津津有味。
    “古如尼文不仅仅是简单的符号，它们背后蕴含着强大的魔法力量。每一个符号都有其独特的意义和用途，比如用于保护的符文，或是用于增强魔法效果的符文。”雅特先生边讲边用魔杖指向黑板上的几个复杂的符号。
    这些知识高年级生已经学过了，并没有表现出特别的兴趣，直到雅特先生展示了如何利用这些符文进行基础的魔法操作，例如用一个简单的保护符文就可以制作一个小型的魔法防护罩时，记笔记的声音才在教室里响起。
    “纳西，这种小型防护罩你觉得真的管用么？”塞德里克凑到纳西索斯近距离的位置耳语起来。
    纳西索斯凝视着雅特先生展示的防护罩，“我想，虽然它的规模小，但如果正确使用，应该非常有效。魔法的强度并不总是和它的规模成正比，而是取决于施法者的技巧和符文的精确性。”
    雅特先生再次转变了话题，开始讲述古如尼文在现代魔法研究中的应用。
    “我们在日常魔法实践中，往往忽略了这些古老符文的力量。事实上，经过我数十年如一日的研究，将古如尼文与现代魔法相结合，能够产生意想不到的效果。比

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