397 菩萨专程接修行女

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    397菩萨专程接修行女
    弥儿说，我们家男人本来心理素质好，平时又经常听你们胡说八道，已经习惯了。
    那女孩就说。她的物理老师是个年轻秀才。课讲得特别好。偶尔讲讲课外故事，有次就讲了王爷叔叔与区长的爱情故事。有点象神话故事。
    区长有次掉西湖差点淹死了吧，物理老师说，王爷那次正好带着宋大王妃游西湖，看到区长掉入西湖，开始一浮一沉，但那些游客不会水，或舍不得打湿自己的衣衫，只在岸边或画舫上喊救人，就是没有一个人下去救人。
    王爷叔叔原来是使长枪的吧，看到后，将长枪掷到与区长落水之间，插入湖中，然后跃起，一只脚踩到长枪柄上，再飞起，贴着水面捞起区长落到一个画舫上。还在黑板上画了一个示意图。
    区长当时穿的绸缎，打湿了就能看见身体，王爷叔叔落到画舫上后，赶紧脱了衣服盖着区长的身体。区长当时已经淹昏了。王爷就按生物里讲的急救模式给王区长施救，并做人工呼吸。区长救醒后，王爷让画舫把区长送到岸上。衣服也不要了，带着宋大王妃悄悄地走了，从此王爷上战场不用长枪了，因为长枪投掷在西湖里。
    王区长不知是什么人救了她，其他人也不认识救人的是驸马。区长就在茫茫人海里苦苦寻觅这个救命恩人。
    靠什么寻觅呢，因为王爷叔叔给区长做过人工呼吸，区长记得王爷叔叔的气味。终于在松江府，当时已经改名叫上海了，偶然闻到了王爷叔叔的气味，王爷叔叔抽烟，气味里夹杂着烟味。就追着要嫁给王爷叔叔，嫁过去才发现，这个大男孩还是当朝驸马，就倾其所有，尽其所学，帮王爷叔叔办了份公主报，就是大明第一份报纸。
    等同学们听得津津有味时，老师突然指着刚才画的示意图，问大家，如果你是那个驸马，想完成一次英雄救美的壮举，假设岸到长枪的距离是十五米，长枪到画舫的距离是十二米，王徵美女沉浮点与画舫的距离是两米，那么起跳的初速度必须是多少？角度必须是多大？踩在长枪枪柄上再起跳的速度与角度又是多少？
    然后调侃班上的男同学说，即使你们孔武有力，如果头脑简单了，纵然上天给你们一个机会，你们也得不到王徵这种天仙般大美女的青睐。
    结果大家不信邪，当堂没算出来，放学后拖着那老师等着，硬是把那四个数据算了出来。那晚老师请客带同学们去喝酒。
    弥儿说，爸爸，你与王妈妈真有这故事？
    陈镝笑了笑说，你徵妈妈有掉入西湖的故事，但爸爸那时还在京城，准备考秀才，相当于读小学，自然不认识你王妈妈。这个老师是设计了一个故事情节，激发学生先产生浓厚的兴趣，鼓足了解决难题的动力，这是一种教学方法，叫做情景教学。那些故事可能是虚无的，也可能是真实的，当然也有可能是真实情节拼凑的。
    陈镝问那个讲故事的女孩，那个物理老师是不是谷正秋的三姐夫斯之夫老师？
    那个女孩说是的，他晚上请客时说，他妻妹后来嫁给了王爷做王妃，就是谷雨雨王妃，雨雨王妃是我们老家那块的大名人。因为他说得有鼻子有眼的，因此大家就信了。
    大家就笑了。敏儿说，这次又听了一个公子的新故事。姑娘，我们是老乡，我们再喝一杯？
    那女孩落落大方地跟敏儿对饮一杯。
    徵儿说，这是第一次听大明中学老师编排公子不邪恶的故事。公子，我们两个当事人敬一下这姑娘？姑娘如果不胜酒力，就喝果汁或牛奶。
    我们喝完后，弥儿说，大学同学间有爸爸许多传闻，几乎都掺杂着浪漫的爱情故事。科大那些欧洲教授还私下向他打听过爸爸与罗斯妈妈、与兰茜妈妈那些爱情故事是不是真实的。
    陈镝跟弥儿说，作为一个公众人物，你不能闻贬则怒，闻赞则喜。只要人家没恶意，说好说坏，或真或假，都当故事去听。要有‘我是我，我非我’的境界。
    如是端酒过来，说，公子，能听到你用如此超然的方式教导弥儿，她很高兴，代家人敬你们父子一杯。让弥儿好好把握爸爸刚才说的那几句话。特别是‘我是我，我非我’的那六个字。这是公子做人做事的写照。既有‘我是我’的豪气与执着，又有‘我非我’的大度与超然。
    小群说，弥儿，现在没明白没关系，当年爸爸南下时跟你差不多大，可能还没你当下这样成熟。
    回到北美王宫，敏儿说，今晚徵姐要闻公子的气味咯。
    徵儿说，公子，刚才那个物理老师的题目你做得出不？
    陈镝告诉徵儿，他肯定能做出咯，但真有那物理老师设计的情景，他不会那样去救徵儿，因为现实中不可能实现。但他会先举着枪助跑，再将落入水中时将枪插入湖中，再借势弹到徵儿落水的地方，再从水中托起徵儿。

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