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在这两人的自我介绍结束之后,教师里响起了对他们的欢迎声,要么是鼓掌,要么是欢呼问好。
卫澄没有做出任何动作,沉默的思索着她为什么在听到那个名叫宋山鸣的人的异能时,会有微妙的熟悉感,像是在哪里听过。
这人的外貌是比较出众的,是张扬外向的那种类型,在真实世界中,或许是名气不小的一个人。
但她非常确定她没见过这个人,此人的面容给她的感觉是完全陌生的,但这个人的名字有一点熟悉,而异能名字给她的感觉更是印象非常深刻。
同时,卫澄还注意到,那个叫做张影月的女生并没有说出她的异能。
这个女生的长相偏甜,眼睛很大,脸肉肉的,卫澄也再次确认这张脸她没有任何印象。
班上其他人好像对这个女生的异能也不好奇,并没有人提出这一点。
为什么‘辐射‘这个异能会让她感觉很熟悉?
她肯定在真正的现实中听说过这个异能,这个异能给她留下了非常深刻的印象。
可是为什么异能的主人她却感觉很陌生………………
至于那个叫张影月的女生,那就是真的一丁点熟悉感都没有。
这或许说明在真实世界中,她跟这两个人的交集,只限于她听说过那个男生的姓名和异能?甚至都没真正见过那个男生?跟那个女生直接就是零交集。
她总感觉应该出现在这里的不是这两个人,而应该另有其人才对,应该是两个......两个她认识的人?
有种剧情走向被强行更改的感觉。
不过既然出现了与感觉相悖的发展,或许也代表着突破点出现了。
这两个人会代替本来应该出现在这里的人,或许不是什么巧合。
仅仅十多秒的思索,卫澄就确定了要对这两个人保持戒备和提防。
随着教室里学生们的掌声和呼声渐渐停下,老师也让宋山鸣和张影月去找座位坐下,特别凑巧的是空位就在卫澄的左右两边。
老师就对二人说,“卫澄座位两边的空位,你们自己选吧。”
宋山鸣主动走向卫澄右边的座位,张影月低着头,小步挪到卫澄左边的座位。
宋山鸣坐下来之后,就跟周围的学生都打了一声招呼,也包括卫澄,没有什么特别的,只是一声简单的同学好。”。
张影月似是受宋山鸣影响,怯弱的样子,只鼓起勇气跟卫澄打了招呼,“你、你好。”
卫澄也都做了简单的回应,就是非常正常的那种反应。
接下来就是继续上课,卫澄也做出专心听课的模样,并没有表现出对宋、张两人的过度关注。
课堂时间上一切如常,并没有因为有两异能者学生就出现什么很大的变化。
到了下课的时候,有很多学生挤了过来,想要近距离跟危险等级S级的异能者聊天说话,人一多就有点挤到卫澄这边了。
卫澄本来是想要出声提醒,或起身暂时让开,但直觉却让她待着不动,静观其变。
涌过来的人越来越多,卫澄这边被挤的有点难受,周围的人对她推推搡搡,桌椅都已经有些移位了,但卫澄的直觉告诉她,还要继续按兵不动。
这时,另一边性格内向怯弱的张影像是注意到了卫澄的困境,着急的喊了一声,“你们别挤了!不要再挤了!挤到人了!让开,都快点让开!”
张影一边喊着,一边扒开挤在一起的学生。
作为异能者,她的力气比较大,普通人学生都顶不住,很轻易的被她拨开了。
很快,张影月就开了一条路,来到卫澄旁边,给卫澄腾出了一些空间,并且一边红着脸,一边发抖怒斥那些学生,“就算对S级异能者很好奇,那也不能影响别人吧?“
有人不服气反驳,“这能怪我们吗?她被挤着了,不会说啊?”
“就是,又不吭声,又不让开,我们怎么知道她是真的被挤着了,还是故意不让位置啊?”
这些反驳让张影月怒气更大了,她高声质问,“卫澄同学被你们挤的都快窒息了,呼救都喊不出来,你们还好意思说!如果不是我注意到了,你们是要把她挤到休克吗?”
“不管她是怎么想的,这里是她的座位,她坐在她自己的座位上有什么问题吗?”
学生们明显还是有些不服气,这时宋山鸣竟也出声了,“大家不要吵,不要吵,这事要怪我,马上也要上课了,大家都先回自己的座位吧,之后如果有想和我说话的同学,我下课就到走廊上吧。我很高兴大家喜欢我,但影响到其他同学,确实不
好。”
“不知道大家是否愿意为了我,真诚的向卫澄同学道个歉呢?”
“卫澄同学,你现在感觉怎么样?会不会很难受?需要帮助吗?”
这宋山鸣似乎还挺会做人的,询问卫澄时,脸上的表情看着也非常真切。