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当前大明的总体制造水平并不比西方欧洲差。
原时空因为满清的摧残，缺乏系统性的理论研究，一些科技没有得到很好的推广。
而西方却通过不断的实践，加以理论系统性的整理，很快赶超。
所以大明必须改变，当前大多数工匠连学习文字的机会都没有，学习系统性理论就更别提了。
一些文字记录的生产制造工艺，虽然有配方和制造过程，但是数据往往就太过笼统。
将来的制造工艺是要朝着更加精细化发展的，这样就已经不行了。
还有就是技术推广方面也不行，那种师傅口口相传的技术传承，没有详细的文字记录。
而且制造技艺是工匠赖以生存的根本，教徒弟有非常严苛的规矩。
在古代，要学习知识和一套技术是相当有难度的。
不像后世，孩子们送去学校，老师打不得骂不得，在厂子里学技术，嫌苦嫌脏，师傅说两句就直接撂挑子不干了。
后世的这种学习态度要是放到古代，怕是都要被饿死。
在古代学习手艺，徒弟被师傅压榨劳动力是正常现象，而且师傅虐待徒弟也是非常普遍。
而且工匠技艺带有家族式传承特点，像那种传男不传女的技艺，就是以防女儿出嫁把自家技术带走。
还有师傅教徒弟，往往会有留一手，只有临死前才会把关键核心技术说出来，以防教会徒弟饿死师傅的现象。
有的时候师傅教徒弟，如果师傅突然间凉了，那技艺就传没了，没有得到推广运用。
这种现象就造成了，古代先进的技术非但没有发扬光大，很多反而缺少关键性的步骤，最后失传了。
还有很多匠人别说理论知识了，大多数人连字都不认得，这样一来就很有局限性，而且又缺乏创新。
朱由崧觉得这种技艺学习方法、和推广方式怎么行，得改啊。
现在有了专门搞研究的天工院，还不够，得全面推广技术。
不但要办培养官吏的学院，和军事化武学，还要办技工学院。
咱们一定要有一大批有学识的工人帮助大明搞建设。
无论是军工厂和船厂，现在都需要技术革新来提升效益。
要不然大明会理论和懂技术实践操作的人才太少了，这怎么能点燃大明的科技树。
如果不做改变，很快技术科技就会被西方全面超越。
朱由崧视察完了军工厂和龙江船厂，回到皇宫后，就开始着手处理技工学校。
现在有一个重要的事情要做，才能让大明的制造技术提升上去。
做什么？
就是必须把大明各行各业度量衡的标准搞出来，并且普及下去，才能更好的拥有一套完整理论体系。
各种度量衡在天工院已经制定出来了，就差落实执行。
制造业提升效益，需要科技的力量，这就要有一套完整的理论知识，并制定一个标准的度量衡。
大明的度量衡也不是不好，但是相对而言十分混乱。
光是尺寸就有分营造尺、量衣尺、量地尺。
这些尺寸每种都不一样，营造尺，一尺相当于后世的32厘米；量衣尺，一尺34厘米；量地尺又是一尺32.7厘米。
以上这些是朝廷官方的法定尺，亦称“律尺”。
而且大明的度量衡标准，还有地域性特征，称之为“乡尺”，这就更加混乱了，每个地方的尺寸长度都不一样。
南、北方的地域营造尺——“乡尺”基准差异很大，地方上继承了前面几个不同朝代的度量衡。
长度单位分鲁石工尺、吴尺、浙尺、闽尺、淮尺、赣尺、粤尺等主要乡尺。
也就是说可能浙江民间工匠在用汉唐代的度量标准，一尺大约在30.7厘米。
而福建民间在用宋元代传承下来的度量标准，一尺等于厘米。
而江西的风水先生盛行，他们度量标准是三国时期的。
还有容量单位，大明有分石、斗、升、合，但是除了官方的一套标准，地方上的标准也会不一样，南北差异很大。
分大斗小斗，南方一石差不多60公斤，北方一石大约90公斤，这也太不不够规范了，而且还不够精细。
像是造船用的排水吨位，大明称之为“料”，后世一直没有彻底搞清楚这是多少，它是根据造船水密仓的所用木料来算的。
朱由崧看到大明这些度量衡时，真的是脑瓜子嗡嗡的。
所以必须实行一套标准的度量衡，而且要精细化，要不然怎么搞科技研究。
比如重量单位有斤、两、钱、分、厘、毫、丝、忽等等，但这只是一个概念性的重量，却并没有一个标准度量衡。
比如1克是多少，如果没有精细标准化搞研究，怎么好弄。
这不单是制约了科技发展，还让朝廷行政管