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发挥更大的经历，佐助却是去思索、推演着以此为基础，使用更强的术的可能。
“在查克拉最开始出现的时候，又是谁发明了忍术？”
这是他于观看文学探索诗集时，产生的一个问题，文明本身的出现，代表着自然界的一个极伟大的奇迹，属于人为的而非自然已有的种种“术”开始出现。
文明、灯火、传承——连绵不绝。
与一开始就有的“道”不同，“术”是人为的，后来者的介入才开始出现的，充满了文明的痕迹。
以【体力】和【查克拉】为基础的，一整个浩大而丰富的忍界修行体系，亦是由前人衣衫褴褛地披荆斩棘而来。
忍术......
先有第一个人去发明，才有后来者可以去学习它。
那么掌握这双洞彻真理的眼睛的他，为什么不能走出同样的路？
宇智波不弱于人！
他要利用已有的实践经验，以及辨认真伪的能力，推演一个新的，杀伤力更加强大的忍术。
此刻。
在这些忍者学员们都逐步安静下来后，伊鲁卡这才发表讲话。
“首先，我要恭喜你们在过去的一年里，完成了属于忍者学校二年级学生的全部学业。”
伊鲁卡展首先说了点好消息，“从今天开始，离开这个学校后，下次再进来时，你们就是三年级忍者学员了，距离成为优秀忍者又更近了一步。
“等下这个小会结束，你们将迎来属于自己的假期。”
台下学生们一片欢呼。
“但是考虑到你们过去的一些基础还没有打好，所以我将给你们留点作业。”
鸣人、牙等都耷拉了脸下来。
伊鲁卡分发了一些作业后，着重表示自己后面会批改他们的作业，随后才笑道：“那么从今天开始，我宣布，你们......放假了！”
在一众喧嚣中。
佐助重新将目光移回桌面，用纸笔开始写写计算，要完成忍术实验的最后的前奏。
并非他没看到结果。
只是重复这个过程也是直通结果的一部分。
之后，他将书籍等都收入包裹中，同鹿丸等人道别道：“下个学期见了，鹿丸、丁次，你们得空的话最好说服其他人一起练练团队合作。
“我很期待明年的实战训练！”
给他们留点鼓励的话后，佐助脚步轻快地离开这里，他已然迫不及待地想去验证一下。
让新术从【文字的可能】变成切实的现实。